智力低下的表现特征有哪些

2018-12-10 18:08播放 :

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按照智力低下的严重程度一般分为四级,其表现特征如下:

1、轻度智力低下一般占75%-80%,其适应性行为轻度缺陷。语言发育比较好,但是抽象词汇掌握较少,分析能力差。上学后可以学会一定的阅读、书写以及计算技能,学习成绩比较差,经过训练,学习能力可以达到小学六年级水平;

2、中度智力低下大概占12%左右,其适应性行为中度缺陷。在婴幼儿期,言语和运动发育明显落后于同龄正常儿童,虽然能够掌握简单生活用语,但是词汇比较贫乏。经过训练学习,学习能力可以达到小学1-2年级水平,成年后不能完全独立生活,但可以学会自理。在监督下可从事简单的体力劳动;

3、重度智力低下大概占8%左右,其适应性行为重度缺陷。在婴幼儿期,言语和运动发育较中度患儿更落后,言语比较少,记忆力、理解力、抽象思维能力比较差,动作十分笨拙。经过长期训练以后,可以学会部分简单的自理技能,比如自己可以进食和养成简单的卫生习惯;

4、极重度智力低下大概占1%-5%,其适应性行为极度缺陷。走路很晚,部分患儿终身不能走路,无语言,或者偶尔说简单的单词,记忆力、理解力比重度更差,不能分辨亲疏,不知道躲避危险,情感反应原始、社会的适应能力比较差,完全缺乏生活自理能力。

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宝宝智力低下的表现

"智力低下的宝宝最早出现的症状往往是吃奶困难,就是孩子的觅食反应比较差,饥饿时不会到处拿嘴去找,如果硬要拿奶瓶或者母乳喂他不会吸水,所以孩子吞咽奶也不好且容易吐奶,都提示孩子可能有神经系统损伤,日后智力可能会受影响。随着孩子发育,运动、智力和语言的功能都比同龄的孩子要落后,要和同龄的孩子比,比如三个月的孩子就自己会抬头、会翻身,但是有的宝宝都已经到一百天仍然不能竖头,或者转头比较困难,有时孩子的两个眼睛或者一只眼睛持续向里或者向外,不能回到正常的位置,或者三个月的孩子会认识家里人,看到家里熟悉的人会主动笑,跟你进行眼神的交流,但是有的孩子到6个月仍然不能出现自然的表达笑容,比如到六个月,大多数孩子都已经能够自己的自如的坐着,然后能够玩和注视自己的手,对外界的事物很感兴趣;而智力低下的孩子可能只知道玩手,对外界的环境刺激都没有反应,好像对爸爸妈妈都不感兴趣,提示可能有问题,说明对外界反应是比较迟钝的。正常宝宝到九个月时都会咿咿呀呀的模仿大人说话,但是有的宝宝就表现为语言发育落后到十个月,或者到一岁还不能咿呀学语,也不会自己在嘟嘟囔囔的发音,这时爸爸妈妈就要注意孩子的语言能力是不是发育落后了。"

语音时长02:19''

王云峰中日友好医院

2020/04/24收听(39138)

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