孤独症主要有哪些表现

2019-07-11 10:34播放 :

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儿童孤独症的核心症状是社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄、重复刻板的动作。社会交往障碍主要表现为孩子缺少目光的注视、社会性微笑、肢体语言的配合。交流障碍包括非言语交流障碍,主要表现为孩子不会点头摇头等肢体的动作,有需求只能通过用手势指着所需要的东西,家长理会才能理解他的需求。言语交流障碍主要是孩子表现为语言发育迟缓,很多2-3岁的孩子没有语言,甚至只会叫爸爸妈妈,有需求也不会表达,只会通过拉大人的手去满足自己的需求。兴趣的狭窄主要表现为孩子对一些圆的或发亮的物体感兴趣,有的孩子表现为对动画片不感兴趣,对新闻联播和广告这种视频感兴趣。重复刻板的动作主要表现为孩子重复的开关门、开关灯、喜欢重复玩圆的旋转的东西、重复的走固定的路线、把玩具摆成一排或按照自己喜欢的方式排列。

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小孩孤独症表现

"小孩孤独症表现如下:一、社会交往和交流障碍,孩子喜欢自己独立的玩耍,虽然听力正常,但对父母的多数指令常充耳不闻,可以选择感兴趣的指令,如上街、丢垃圾、吃饼干去执行。缺乏与他人交流技巧,缺乏和亲人的目光对视,喜欢独自嬉戏而不愿意和(或)不懂得如何和小朋友一起玩,不参加互动性的游戏,似乎缺乏与父母的安全依恋关系。孩子多伴有儿童语言发育落后,常在2-3岁时仍不说话,部分儿童出现语言倒退者或者停止,部分儿童具备语言能力,但语言缺乏交流性质,表现为难以听懂的言语、无意义的语言、重复刻板的语言、自言自语,言语内容单调,语言内容难以理解。二、兴趣狭隘和重复刻板的行为,表现对某种玩具不同形成的喜好,身体的运动刻板,最常表现出刻板的反复转圈、闻味,玩弄开关、键盘,来回奔走,摆弄、排列玩具和积木,双手舞动,特别依赖某一种东西,如车轮、风扇和其他圆形物体,反复观看电视和天气广告,爱听一首或几首特别的音乐,对动画片常都不感兴趣。三、智力异常,孤独症儿童智商可显著低下,或者正常,或者天才能力,约30%-50%的自闭症儿童智力落后,50%-70%的智力正常或超常。四、多数的孩子表现为多动和注意力分散行为。"

语音时长02:40''

孙玲娣哈尔滨医科大学附属第一医院

2020/10/02收听(12104)

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