认知障碍在儿童时期主要指的是儿童的言语能力、精细动作的操作能力、大脑运动行为以及个人社交行为等方面的障碍。在成人或在老人时期的认知障碍多见于记忆问题、注意问题以及智能方面或者遗忘这种情感的表达能力。注意力多指的是注意的广度、稳定性，甚至分配的时间长短。
而记忆力通常指的是记忆力是否伴有虚构，是否有错构？是否爱忘事，近期、远期的遗忘的能力，以及计算能力，对一般常识的理解以及分辨能力，甚至空间的、时间的、人物的、定向的能力等。