轻度发育迟滞在孩子发育的早期就可以有一定的表现，比如1岁以后孩子的动作发育还有言语发育，在这方面的发育可能比一般的同龄人都会稍晚，特别是对大人的理解能力，还有某些思考能力，生活自理的能力，这些表现上可能比同龄人稍差。
从临床角度来讲，真正引起家人重视，家人可能意识到孩子智力发育有问题，一般是在上小学以后或者幼儿园大班以后，会认识到孩子学习能力比同龄人差，特别是抽象思维能力比较差。这时可能会引起家长的重视，老师也会发现孩子学习内容比较难教，这时也会提醒家长注意这个问题。
家长、护理人及老师一定要有耐心，一定要给予孩子更多的关心、更多的爱，不能够放弃，平时注意锻炼孩子的不足或者和别的宝宝不一样的地方，对孩子进行语言、生活基本技能的训练。