自闭症(别名:自闭;孤独症;孤独性障碍)
自闭症的判断,需要临床医生综合考虑疾病的病程标准、症状学标准、严重程度标准和排除标准,最终考虑确定。主要的症状是:自闭症多起病婴幼儿期,存在持续的社会交往障碍、语言发育迟缓、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为模式。如果能够排除儿童精神分裂症、智力... [详细]
常卫利 郑州大学第一附属医院2022-02-14 19:35
自闭症作为儿童时期比较多见的发育方面的障碍,最早在孩子六个月的时候,就可以看出来是否有自闭症的症状。主要表现为眼神交流比较差,对于自己的主要照料者没有明显的依赖感觉,当孩子妈妈走的时候,婴儿没有哭闹的行为,当妈妈来的时候,婴儿也没有非常高... [详细]
常卫利 郑州大学第一附属医院2022-02-14 19:35
自闭症治疗的最佳时期一般需要在两岁前,可以在专业人员的指导下进行家庭干预,两岁以后可以在医院、专业机构、家庭共同参与综合系统干预,所以两岁左右是自闭症治疗的最佳时期。对于自闭症来说,因为它是能够影响患儿社会功能的慢性疾病,所以尽早诊断、尽早... [详细]
常卫利 郑州大学第一附属医院2022-02-14 19:35
康复训练和教育是改善自闭症儿童核心症状,提高社会技能最有效的方法,是国内外学者达成共识的治疗方案。在临床上用得最多的有正性强化法、链锁法和塑形法等。在训练的过程中,可以把目标行为分解为许多小步骤,让患儿学会每一个小步骤,然后串联起来,从而掌... [详细]
常卫利 郑州大学第一附属医院2022-02-14 19:35
目前由于自闭症的病因不太明确,因此对自闭症的诊断又分为筛查性诊断和诊断性诊断。筛查性诊断就是运用一些筛查性的量表,比如儿童的孤独症量表,儿童的孤独症行为量表,儿童孤独症的筛查量表等,对儿童做一个初步的筛查。但还有一些诊断性的评测,这个评测是... [详细]
常卫利 郑州大学第一附属医院2022-02-14 19:35
自闭症的治疗主要包括三个方面:第一方面,康复训练与教育。这是国内外学者公认的,对自闭症孩子核心症状进行干预最有效的方法,各种康复治疗的理论和技术,在自闭症的过程中都是可以使用的,如行为分析方法、感统训练或地板时光等,采用哪种方法对孩子进行干... [详细]
常卫利 郑州大学第一附属医院2022-02-14 19:35
自闭症儿童的交流多以自我为中心,所以首先要对孩子有包容接纳的态度,然后才能交流。交流时就患儿的兴趣点互动,也可以借助图片和照片向孤独症孩子传递信息。根据患儿年龄、发育水平,设计开展有组织有书面计划的活动,制定一定的活动程序和规范。家庭成员分... [详细]
常卫利 郑州大学第一附属医院2022-02-14 19:35
自闭症是以社会交往障碍、重复刻板行为和狭隘兴趣为主要症状的神经发育性障碍,不能单纯靠一个行为去确定儿童是否患有自闭症。由于婴幼儿年龄较小,语言表达能力较差,部分颅内占位性病变的患儿只能通过撞头、拍头、摇头等行为表达身体不适。因此,如果婴幼儿... [详细]
常卫利 郑州大学第一附属医院2022-02-14 19:35
自闭症是台湾的一种称谓,大陆称孤独症,孤独症主要表现症状是社交交往、言语交流障碍,还有些是刻板的重复动作行为,主要以这三大特点为主。发病主要是在3岁之前,这类疾病容易发现的较晚,成年之后才出现,治疗康复效果差,这类疾病病因不清,有可能跟某些... [详细]
常卫利 郑州大学第一附属医院2022-02-14 19:35
自闭早期表现可以治疗,尤其推荐儿童期心理治疗、教育治疗、康复治疗等,最重要的就是增加感觉统合训练,增加孩子的兴趣爱好,同时增加孩子自我照料能力。当自闭症的孩子早期症状及时得到改正,也应该适当增加孩子工作和学习的能力训练,比如可以适当发挥自闭... [详细]
常卫利 郑州大学第一附属医院2022-02-14 19:35