在门诊，我们会遇到一些可能还不太需要用药物治疗的多动症的孩子，那我们可能就会提到行为疗法，那什么是行为疗法呢？它在多动症的治疗中有什么作用呢？其实对于一些学龄前期的孩子，比如说幼儿园的孩子，我们很少去明确诊断他有注意缺陷多动障碍的问题，那么就会提到行为疗法，那行为疗法可以分为以下的几个部分，比如说赏罚分明，比如说榜样的作用，比如说制定有效的学习和生活的计划，我们可以稍微展开的说一说，第一个赏罚分明，对于孩子，他如果做了好的事情，他今天表现得非常好，我们可以在这件事上去鼓励，去奖励一下孩子，给予他适当的小礼物这样的奖励，但他如果说他要是做得不好，今天表现的不是很好，也可以给予他适当的惩罚，但是惩罚一定不是体罚，我们可以让孩子稍微就是罚站一会，给他起到一个警示的作用就可以了，另外，我们可以在家里给孩子树立一个做事情有规则、比较自律的一个家长的榜样，因为榜样的力量也是无穷的，言传身教对孩子的成长是很重要的，第三个就是小朋友要制定一个有效的生活和学习的计划，每天尽量按照计划去完成，那么他也会养成一个比较好的生活和学习习惯，以上就是一个比较简单的行为疗法，你学会了吗？