孩子多动症怎么治疗

2018-11-28 18:17播放 :

手机浏览

向您推荐
继续播放
关闭

视频内容

孩子多动症是个疾病,必须治疗,治疗主要有以下几方面:

1、行为治疗是个重要方面,主要是家长理解孩子行为,他不是故意行为,要去引导他怎么做是好的,而不仅仅是过多限制。用正面、可执行的指令让孩子更好遵守规范,因为患儿注意力持续时间很短,需要及时给他奖励,让他有目的地动而不是乱动。这种幼儿让他不动很难,但很乐意帮忙收个本子、拿个玩具或者帮老师拿点东西,让他做一些力所能及的事情。很多老师让多动症的学生任劳动委员,这个儿童在学校里有好多事情做,又很有成就感,其实也是个很好的调整。对于学校有个小建议,老师可以跟多动症儿童协商,如果老师提问他就要举手,假如他没有举手就证明他走神了,老师就稍微摸患儿一下,重复一下问题,让患儿知道后把手举起,如果会时就举高一点,不会时就举得低一点,老师知道他不是很会就不叫他。如果举得很高,老师觉得他很有信心那就叫他,患儿很有成就感,慢慢可能就更愿意学习,所以这种行为干预非常重要;

2、药物治疗很重要,药物对多动症儿童治疗效果非常好,不要怕有副作用。

分享:

466

相关推荐

孩子有多动症怎么治疗

"多动症的治疗原则是因人而异的,需要治疗包括药物治疗、心理治疗、社会康复训练在内的个性化综合性的治疗方案。一般治疗要为孩子营造温馨的成长环境,让孩子保持愉悦的心情,父母对孩子的态度要温和,遇到问题要引导鼓励为主,不要强力的施加压力,对孩子态度不要粗暴。另外,规律的体育活动,对于多动症的治疗起着积极的缓解作用,应该尽力促进相关的活动的开展,并且协调孩子容易到日常的生活中。还有其他治疗心理行为的干预治疗、行为治疗,对孩子的良好行为给予正性强化,对于不良行为要给孩子负性强化,给予一定的惩罚措施。对孩子认知行为治疗,主要解决孩子的冲动性问题。通过让孩子学到如何去解决问题,预测行为带来的后果克制自己的冲动,选择恰当的方式行为进行治疗,要进行心理社会干预,包括自制小组、社交技巧的训练,自我管理的训练,家庭治疗等方法。同时要家长进行配合,学校也进行配合,老师要积极的进行鼓励和表扬,可以提高孩子的自信心和自觉性,通过适当的方式纠正不良行为,有助于纠正孩子的不良行为模式。也可以用药物治疗,心理干预、药物治疗是相互相乘的,药物的治疗作用主要是针对注意缺陷,多动障碍,一般的主要对于大孩子六岁以上的孩子进行使用。目前常用的使用药物有以下几种,需要在医生的指导下进行评估使用,哌甲酯是中枢性的兴奋剂,目前就有短效和长效功效两种类型,有效率达到75%-80%。目前还有常用的托莫西汀疗效与哌甲酯相当。"

语音时长02:31''

周小凤首都医科大学宣武医院

2020/06/25收听(87448)

多动症的孩子怎么治疗?

"多动症的治疗要分成(两个阶段)两个时期:第一个时期称为学龄前期;第二个时期是进入上学时期。一般多动症的问题暴露的充分或者是矛盾变得更加的尖锐是在上学之后。学龄前期孩子一般是在幼儿园的阶段,如果不是在行为、习惯方面,或者遵守课堂纪律方面出现明显的问题,通常暴露不大。所以,在幼儿园时期的这些孩子,并不是特别的主张马上用西药。进入到学龄期,尤其是在二升三的阶段,进入到这个阶段之后,课业压力明显增大,问题就会暴露得比较充分,通常在这个时期,学校的老师告状、抱怨,问题会变得越来越多,家长也会变得越来越焦虑,通常在这个时期,问题变得非常明显的时候,医院主张中西医结合治疗,首选的是西医治疗。综合的治疗方法除了药物干预之外,还有行为管理、教育引导等,这些是必不可少的。在学龄前期,治疗主要是以中医方法为主,具体到治疗的一些方案,发现针灸治疗效果是不错的,针灸治疗会选择短期的或者是有限的医院治疗,通常会选择头针,就是头皮针的治疗。另外一种治疗方法可以在家里面实施,就是耳穴皮肤针的治疗或者称为耳针治疗,一般会辅导家长在家里面实施,比较方便,效果也有一些。如果进入到学龄期之后,首选西药治疗。目前,在我们国家可供选择的药物主要是两类:一类为中枢兴奋性的,称为专注达;还有另外一类叫择思达。进入学龄期的药物治疗有两大类:一类是中枢兴奋类的;还有一类是非中枢兴奋类的。"

语音时长03:23''

孙克兴上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心

2018/01/12收听(33939)

微信扫一扫
查看医生科普知识
已扫174

特别声明:本站内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据。 举报电话:4006678535
广播电视节目制作经营许可证:(京)字第09345号
互联网药品信息服务资格证书:(京)-经营性-2020-0006
京ICP备16049935号-8 Copyright ©2020 youlai All rights reserved