宝宝看手能看出智力低下吗

2019-04-18 17:25播放 :

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诊断智力低下并不是单靠爱看手就可以诊断的,智力低下的定义是在发育时期内智力功能明显低于同龄水平,同时伴有适应能力缺陷。根据以上定义,智力低下的诊断标准有以下三条:智力明显低于同龄水平,即智商低于均值两个标准差,在70分以下;同时存在社交技能、言语交往、日常生活照管、个人独立能力等适应能力的缺陷,其程度要比同龄儿的文化水平所期望的标准值要低得多;在18岁以前发病。智力低下的临床表现如下:

1、感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易一些;

2、注意力严重分散,注意广度非常狭窄;

3、记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;

4、言语能力差,只能讲简单的词语;

5、思维能力低,缺乏抽象思考能力,想象力和概括力,更不能举一反三;

6、基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;

7、情绪不稳定,自控力差;

8、意志薄弱,缺乏自信;

9、交往能力差,难以学会人际间交往。

家长朋友如果发现患儿有以上表现的某些方面,请及时带孩子来医院进一步的确诊。

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宝宝智力低下的表现

"智力低下的宝宝最早出现的症状往往是吃奶困难,就是孩子的觅食反应比较差,饥饿时不会到处拿嘴去找,如果硬要拿奶瓶或者母乳喂他不会吸水,所以孩子吞咽奶也不好且容易吐奶,都提示孩子可能有神经系统损伤,日后智力可能会受影响。随着孩子发育,运动、智力和语言的功能都比同龄的孩子要落后,要和同龄的孩子比,比如三个月的孩子就自己会抬头、会翻身,但是有的宝宝都已经到一百天仍然不能竖头,或者转头比较困难,有时孩子的两个眼睛或者一只眼睛持续向里或者向外,不能回到正常的位置,或者三个月的孩子会认识家里人,看到家里熟悉的人会主动笑,跟你进行眼神的交流,但是有的孩子到6个月仍然不能出现自然的表达笑容,比如到六个月,大多数孩子都已经能够自己的自如的坐着,然后能够玩和注视自己的手,对外界的事物很感兴趣;而智力低下的孩子可能只知道玩手,对外界的环境刺激都没有反应,好像对爸爸妈妈都不感兴趣,提示可能有问题,说明对外界反应是比较迟钝的。正常宝宝到九个月时都会咿咿呀呀的模仿大人说话,但是有的宝宝就表现为语言发育落后到十个月,或者到一岁还不能咿呀学语,也不会自己在嘟嘟囔囔的发音,这时爸爸妈妈就要注意孩子的语言能力是不是发育落后了。"

语音时长02:19''

王云峰中日友好医院

2020/04/24收听(39137)

什么是智力低下

智力低下,简单来说就是不够聪明。轻的是不够聪明,重的是智障。如果孩子智力非常低,每个人一看就能看出来。但是最关键的是孩子处于边缘状态,不容易发现,等到上学的时间不能上学,在学校里表现非常差,老师老是告状。发现孩子是边缘状态:孩子认知发育的阶段,比如,9个月会“再见”“欢迎”,能听懂指令。到一岁半,知道表示大小便,“要臭臭”“要尿尿”。2岁半-3岁,逐渐会认识颜色,红、黄、蓝。每个年龄段都有每个年龄段的发育特点。家长可以通过很多渠道来获得发育顺序的知识。如果是75分-80分的孩子,家长不太容易发现。75分的孩子即使长到十几岁,排除上学的情况,他可以正常的下地干活,洗衣服、做饭,但是去学习东西很困难,他可以很努力,但是学不会。最明显的是对数字和抽象思维的理解。80分左右的孩子能去上学,但是都考倒数,家长很不理解“你怎么不写作业”,有些家长把孩子打得特别厉害,“你不好好上学”“不学习”,后来测试是80分,他能力不够。所以发现孩子在幼儿园里老是被老师反映情况,或者上小学老是被老师反映“这孩子不认真学习”“成绩不好”,或者是经常在学校里与其他孩子不能正常的交流,一定要认真的对待,到正规医院做智力测试,神经系统的检查,看孩子在发育方面有没有问题。

语音时长03:00''

赵鹏举郑州大学第五附属医院

2018/04/20收听(60087)

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