浙江省立同德医院
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小儿多动、好动不是疾病，但是多动症属于疾病。主要表现为注意力不集中，不分场合活动过多、冲动任性，常伴认知障碍、学习困难。患儿智力正常或接近于正常。多动症患儿行为异常，不但影响个人生活、学习及人际交往，同时会给父母、家庭甚至社会带来困扰。
目前小儿多动症已经引起广大老师、家长及医务人员、全社会的关注。无论是小儿患多动症，还是其他行为问题均应该早发现、早诊断、早干预才能取得良好治疗效果。
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注意缺陷多动障碍是ADHD，在我国俗称多动症，是儿童期最常见的神经发育障碍性疾病之一，实际是大... 矫晓玲│烟台毓璜顶医院 2019/10/23播放(97937)
注意缺陷多动障碍是ADHD，在我国俗称多动症，是儿童期最常见的神经发育障碍性疾病之一，实际是大...
矫晓玲│烟台毓璜顶医院
2019/10/23播放(97937)
儿童的多动症又叫注意缺陷多动障碍，简称ADHD，核心症状主要是注意力缺陷、多动、冲动。DSM-... 王仕奎│郑州大学第一附属医院 2019/10/21播放(99911)
儿童的多动症又叫注意缺陷多动障碍，简称ADHD，核心症状主要是注意力缺陷、多动、冲动。DSM-...
王仕奎│郑州大学第一附属医院
2019/10/21播放(99911)
"小儿多动症又称注意缺陷多动障碍，是一种常见的慢性儿童神经行为障碍，对儿童的日常生活、学习带来很大影响，小儿多动症的核心症状包括注意缺陷、多动和冲动，可能对儿童的日常生活、学习产生明显的功能缺陷，如学习困难、情绪问题、人际关系差等，该疾病多在儿童期发病，但青春期仍可表现症状，小儿多动症的患者患病率为3％-5％，男孩多于女孩，男孩和女孩的比例为4-9:1。"
吴志全│石家庄市妇幼保健院
2018/03/01收听(14051)
"目前对于小儿多动症正式的说法叫注意缺陷、多动障碍，实际上也就包括了临床上的常见的表现，注意不集中，表现的是好动。这一类孩子明显表现在上课的时候，不能够像其他的孩子一样集中注意力去认真的听老师讲课，而是自己玩自己的或者是找同学讲话，或者是逗弄其他的同学，影响到了其他的同学。有一句俗话说，好像板凳上面有钉子似的，坐不住。像这一类孩子常常会因为影响到了其他的孩子，因为他扰乱了课堂纪律这样的原因，老师就会要求家长到医院来就诊。\r"
汤珺│武汉市精神卫生中心
2017/09/15收听(12235)
小儿多动症医学上称为注意缺陷多动障碍，是儿童期最常见的心理行为性疾病，主要特点是注意力不集中、... 黄慧桃│深圳市宝安区中医院 2018/04/02播放(91805)
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黄慧桃│深圳市宝安区中医院
2018/04/02播放(91805)
小儿多动症又称脑功能轻微异常，常见于学龄儿童，发病率在5%左右。主要症状表现为思想不集中、小动... 殷俊德│海南医学院第二附属医院 2019/08/16播放(55359)
小儿多动症又称脑功能轻微异常，常见于学龄儿童，发病率在5%左右。主要症状表现为思想不集中、小动...
殷俊德│海南医学院第二附属医院
2019/08/16播放(55359)
小儿多动症的患儿智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中、不正... 廖军芳│江门市五邑中医院 2018/06/12播放(94379)
小儿多动症的患儿智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中、不正...
廖军芳│江门市五邑中医院
2018/06/12播放(94379)
小儿多动症在临床又称注意缺陷多动障碍，英文名称叫做ADHD，是一种常见的慢性神经发育障碍，往往... 江佩芳│浙江大学医学院附属儿童医院 2021/07/06播放(66026)
小儿多动症在临床又称注意缺陷多动障碍，英文名称叫做ADHD，是一种常见的慢性神经发育障碍，往往...
江佩芳│浙江大学医学院附属儿童医院
2021/07/06播放(66026)
"小儿多动症的发病原因，一般来说更多的还是考虑遗传的因素，就是老百姓说的天生的，很多孩子家长说是不是因为教养方式有问题导致孩子特别好动，特别不听管教。但实际上还是由于大脑发育有损害，导致了孩子自控能力的缺乏或者是比较差，表现的该集中注意力的场合他不能很好的集中注意力，不能乱动的场合就可能上课的时候下位子，别人开会的时候他跑去逗弄别人这样的情况，明显表现的自控力差的问题，而这种情况更多的还是大脑发育方面的问题。\r"
2017/09/15收听(23387)
小儿多动症能否自愈这个问题存在争议，部分人认为其可以自愈，但是大部分人认为不能自愈，属于神经发... 季之颖│首都医科大学附属北京儿童医院 2020/03/27播放(83222)
小儿多动症能否自愈这个问题存在争议，部分人认为其可以自愈，但是大部分人认为不能自愈，属于神经发...
季之颖│首都医科大学附属北京儿童医院
2020/03/27播放(83222)
"小儿多动症主要症状就是过度的活动，注意力不集中，丢三落四，学习困难。另外，还有一些孩子会伴有对抗障碍、品行障碍、焦虑障碍和学习困难症等。同时，这些孩子大多数都情绪不稳定，容易冲动，功利性比较强。但是，每个孩子的病情又具体都是不同的，比如有的孩子是很文静的，他可以很安静的读书，很安静的看电视、打游戏。但是，如果要是在做作业或者是学习功课上，他就有很大的困难。所以，它的表现形式并不都一样，具体要到医院来就诊，比较合适。"
李霁│中国中医科学院广安门医院
2018/01/23收听(39995)
"多动症是以大脑神经递质变化为特点的神经发育障碍性疾病，大量的研究实验和临床实践证实药物治疗是最佳选择，合并行为治疗更好。多动症的防治指南推荐中枢兴奋剂哌甲酯和中枢去甲肾上腺素再摄取抑制剂托莫西汀为主要治疗药物。单纯的多动症只占临床患儿的1\/3，大部分共合并其他的精神障碍，主要是要合并非药物治疗，包括认知行为的治疗、家庭治疗、学校的教育，还有感觉综合治疗、脑电生物反馈治疗，对多动症也有一定的治疗作用，要采取药物和非药物治疗相联合的方法共同治疗。"
张丽亚│宁波市妇女儿童医院
2018/07/24收听(18809)
孩子如果确诊多动症，在不同的年龄段治疗的原则是有所不同的：1、在学龄前一般采用行... 苗萍│郑州人民医院 2018/11/14播放(55425)
孩子如果确诊多动症，在不同的年龄段治疗的原则是有所不同的：
1、在学龄前一般采用行...
苗萍│郑州人民医院
2018/11/14播放(55425)
"小儿多动症的危害：首先孩子多动，不能安定。不能安坐学习东西，对他后期的学习会形成很大的障碍。注意力分散，在学习过程中，任何的响动都会将他的注意力牵走，学习会有很大的阻力。上学时间，其他孩子都在安坐、听课、写作业，学习东西，他到处走动。对家庭的危害，多动症的孩子一刻不停，家长看护非常困难。孩子不避危险，看见汽车不知道去躲，爬墙头不避高低，甚至有的家长为了避免出现危险，用绳子拴着，用铁笼子关着，给家庭造成非常沉重的负担。"
赵鹏举│郑州大学第五附属医院
2018/04/20收听(14231)
"小儿多动症也叫注意力缺陷多动症，是指智力基本正常的孩子表现出与年龄不相称的注意力不集中，不分场合的过度活动，情绪冲动，并可有认知障碍和学习困难的一组症候群。孩子一般表现主要以动作过多、容易冲动和注意力不集中为主，具体如下：1、孩子活动过多，大多数的孩子多动在幼儿和学龄前期才引起家长的注意，但有的出现的比较早，在幼儿的时期可能表现为睡眠不安、喂养困难，到了学龄前期症状比较明显，表现为多动、不听大人的指挥、常惹人生气、入学后在课堂上不遵守纪律、在课桌上钻来钻去、在家里坐下来很难完成作业；2、注意力不集中，患儿主动注意功能明显减弱，对无关的刺激会给予过分的注意；3、情绪不稳，冲动任性，该患儿缺乏克制力，容易激惹，对于愉快或不愉快的刺激常出现过度兴奋或异常愤怒的反应；4、学习困难，多数的多动症孩子智力正常或接近正常，但是因为多动或注意力不集中，给学习带来了一定的困难；5、其他的表现，不少的孩子合并抽动症，还可以出现某些行为问题，认知功能障碍等。"
周小凤│首都医科大学宣武医院
2020/06/04收听(35380)
"小儿多动症是小儿时期常见的一种心理行为疾病，多动症的药物治疗非常重要，在学习的关键期，建议用药治疗。治疗药物主要包括兴奋剂和多巴胺受体调节剂，以上的药物均属于处方用药，必须遵从医嘱个体化用药。常用的药物名称是哌甲酯、托莫西汀，要从小剂量开始，逐渐提高到有效治疗浓度，用药的过程中需要评价治疗效果，密切关注药物的不良反应。多动症的患儿是因为多巴胺的递质分泌减少，或者多巴胺受体功能减弱，多巴胺受体调节剂对注意力、执行能力、控制能力均有作用，同时还需要结合心理的治疗。"
李保华│阿勒泰地区人民医院
2019/08/16收听(84191)
"小儿多动症一般临床表现主要以注意力不集中、注意持续时间短暂、活动过多、情绪冲动为主，可以造成孩子出现学习困难和人际关系不良。典型的表现注意缺陷，是最主要的症状。主要表现为注意迟缓、短暂，比如孩子在听课或者做作业时经常听不清楚，以致作业出现遗漏、解释错误。另外，他们对各种外界刺激都有反应，但不能过滤无关的刺激，生活中不注意细节，常常丢三落四。孩子经常活动过多，情绪行为冲动，常常不能安静，小动作比较多，难以从事安静的活动，常以不分场合的到处奔跑、喧闹、玩耍，孩子情绪冲动活动过多。另外，他的情绪冲动可表现为做事仅凭兴趣，缺乏思考，别人讲话时不断插言，老是问题还没说完就这样迫不及待的抢先回答。喜欢招惹别人，不顾及后果，为此常与别人发生争斗，不能耐心的排队等待，情绪不稳定容易过度的兴奋。如果受到挫折情绪多了，出现反抗和攻击性的行为。如果提到要求必须立刻满足，否则就哭闹、发脾气。另外，明显出现学习困难，由于孩子注意力不集中，影响了其他听课质量，完成作业速度和质量明显下降，导致孩子的学习成绩达不到正常的智力相符的水平。孩子的神经发育有异常的表现，孩子在精细动作协调运动方面，比如系鞋带左右分辨这些精细的动作出现了困难。"
2020/06/25收听(82192)
一般来说，引起儿童发生多动症的原因，主要包括以下几种因素：首先，是由于先天的遗传因素引起，如果儿童的父亲或者母亲患有多动症，儿童往往由于遗传的因素，也会出现多动症。其次，由于儿童的大脑发育不完善引起，如果儿童大脑有额叶的发育不成熟，从而会引起多动症发生率的大大增加。此外，如果儿童有铅中毒以及锌缺乏等等，这些因素也会引起多动症发生的概率增加。所以，儿童多动症发生的原因比较综合。
司振阳│南京市中医院
2020/03/20收听(78413)
经过正常、正规的治疗，一般其有治愈的可能，但是也不能大意，因为调查发现有2/3的成人还是符合儿... 季之颖│首都医科大学附属北京儿童医院 2020/03/27播放(73046)
经过正常、正规的治疗，一般其有治愈的可能，但是也不能大意，因为调查发现有2/3的成人还是符合儿...
2020/03/27播放(73046)
多动症属于一种发育性疾病，70%患儿在成年期仍有遗留症状，30%左右到成年还可达到多动症诊断标... 黄慧桃│深圳市宝安区中医院 2018/04/02播放(51951)
多动症属于一种发育性疾病，70%患儿在成年期仍有遗留症状，30%左右到成年还可达到多动症诊断标...
2018/04/02播放(51951)
浙江省立同德医院 李思
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