儿童自闭症的治疗主要是以教育训练为主。治疗之前要进行详细的评估，作为制定干预计划的依据，训练方法具体如下：
1、改善自闭症患儿的核心症状，如社交沟通能力、模仿能力、规则意识；
2、减少或消除问题行为，如自伤及影响患儿健康安全的重复刻板行为；
3、促进患儿全面发展，包括运动能力、生活自理能力等；
4、处理相关共患问题，比如睡眠、胃肠道问题等，进行干预、监测、评估，判断干预是否有效。如果有效，则继续实施干预，直至阶段性的干预目标达成。再重新进行评估，开始下一阶段的干预。如无效甚至恶化，则根据相应的策略进行修正，如选择其它的早期干预方法、适当增加干预强度以及寻找其它可能影响干预效果的因素，如共患疾病或者家庭情况等。
