儿童多动症的护理

2021-08-07 22:45播放 :

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视频内容

多动症始于幼儿期,幼儿园时期逐渐明显,小学时期达到高峰,护理措施如下:

1、家长要正面鼓励和管教,减少打骂和责备;

2、如果患儿的自我管理能力较弱,家长可以与患儿共同制定生活作息表,提前立好规矩;

3、如果学业压力较重、任务较多,可以分块处理,如先做部分作业,然后休息一段时间后再接着做;

4、平时增加运动训练,如攀爬、跑跳、游泳、跳绳和亲子运动,球类运动能提升注意力。桌面训练,包括找不同、走迷宫、译码、符号检索、拼图、划消,都可以提升患儿的注意力。

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什么是儿童多动症?

儿童多动症指的是好发于儿童期的一种注意缺陷障碍,又称为注意缺陷多动障碍,它主要表现是注意力的唤起、维持和集中困难,以及行为上的多动和冲动,以至于由于注意力的障碍,多动和冲动给孩子们带来了情绪的障碍,带来了人际关系的障碍,导致他们学业困难,适应周围的环境困难。多动症通常发病于12岁以前,当然在婴幼儿时期就会表现出一些异常来,他们往往显得过于活泼、好动、不听指令,在集体的环境当中,不能够跟随集体的进度,往往表现出违反纪律,跑来跑去。随着上小学之后,会表现在学业上的困难,他们很难集中注意力去完成他们的作业,往往丢三落四,心不在焉,有时会拒绝回避需要他们高度投入精力的一些任务。在课堂上坐不住,动来动去,下了课,也是和同学们打打闹闹,爬上爬下。进入青春期之后,这些孩子的多动有可能逐渐的缓解,但是他们个体往往也会感觉到坐立不安,一少部分多动症的孩子成年以后,症状得到有效的改善,但是大部分的多动症患者,也还存在着注意力的障碍和多动行为表现。比如,他们难以专心致志的工作,经常更换工作单位、职业。人际关系当中也非常的不稳定,情绪冲动,做事情欠考量,虎头蛇尾,有始无终,以至于给他们的个人的生活带来持续的影响,所以儿童多动症还要尽早的治疗。

语音时长03:22''

黄建军首都医科大学附属北京安定医院

2017/07/10收听(11500)

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