浙江大学医学院附属儿童医院
发育行为科
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孤独症患儿的核心问题是社交障碍,治疗以社交为中心,提升社交能力,同时提升认知、语言认知和运动协调能力。国际上主流的治疗方法有几十种,非主流有几百种、上千种,近几年比较推崇以家庭为中心的在自然环境中的康复,所以家长要学习相关知识帮助患儿,具体如下:
1、小年龄时期:进行面对面、眼对眼的互动,需要被患儿关注,觉得与人玩耍开心。进行亲子互动,如挠痒、吹泡、举高,用夸张的姿势、动作、表情吸引注意,同时加强认知;
2、幼儿园时期:进行简单的对答,可以使用社交绘本、角色扮演、情景演练进行训练;
3、学龄期:观察患儿在学校的困难,通过细节进行帮助。家长可以帮患儿找优质玩伴,进行小组活动和训练以及想法解读,告诉患儿玩伴为何高兴或不高兴。孤独症患儿的情绪控制相对较弱,需要进行情绪把控,缓解紧张焦虑的情绪,更好地适应社会生活,而不引发行为问题,扰乱规则。
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孤独症儿童的治疗方法,现在采用一种综合的治疗方法。目前治疗原则是以教育训练为主,药物治疗为辅。... 刘雅静│北京儿童医院顺义妇儿医院 2019/05/20播放(81267)
孤独症儿童的治疗方法,现在采用一种综合的治疗方法。目前治疗原则是以教育训练为主,药物治疗为辅。...
刘雅静│北京儿童医院顺义妇儿医院
2019/05/20播放(81267)
目前孤独症治疗主要通过特殊康复训练提高孩子能力水平。针对孩子最主要问题,沟通障碍、刻板行为和兴... 汤珺│武汉市精神卫生中心 2017/10/09播放(84011)
目前孤独症治疗主要通过特殊康复训练提高孩子能力水平。针对孩子最主要问题,沟通障碍、刻板行为和兴...
汤珺│武汉市精神卫生中心
2017/10/09播放(84011)
目前孤独症的治疗方法主要都是一些特殊教育的康复训练的方法。主要的目的是通过训练可以提高孩子的能力水平。这一类孩子最主要的问题是沟通交流的障碍,包括一些刻板的行为和对外界的兴趣的狭窄。所以,我们主要的训练也是针对于孩子的这些进行的。目前比较成熟的训练的方法就是ABA,就是应用行为分析法,还有其它的,譬如目前我们中心开展的“地板时光”,还有结构化的治疗都可以应用于孤独症的训练。
2017/10/17收听(90506)
"孤独症的最佳治疗方法是一对一特训和感觉统合的训练,起病于婴幼儿时期,主要表现就是社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式的刻板。目前还没有某种药物能够治愈孤独症,最好的方法如下:一、一对一特殊训练,主要采用应用行为分析法,包括五个基本要素,分别是指令、辅助、反应、强化、停顿。不仅能有效帮助患儿学习新的技能,如沟通、交往,也能帮助患儿消除不适应行为,该方法是孤独症训练中最有效的一种方法。二、感觉统合训练,孤独症患者存在感觉方面的异常和感觉统合失调,如痛觉迟钝、触觉过敏、听觉过敏、前庭功能失调,因此孤独症患儿进行感觉统合方面的训练也非常重要。"
孙丹│牡丹江医学院附属红旗医院
2020/04/14收听(34969)
孤独症儿童护理需要从家庭、社会、学校三个方面进行,护理重点为监管和照顾双向作用。孤独症孩子常有... 吴硕琳│北京天坛医院 2020/11/09播放(96355)
孤独症儿童护理需要从家庭、社会、学校三个方面进行,护理重点为监管和照顾双向作用。孤独症孩子常有...
吴硕琳│北京天坛医院
2020/11/09播放(96355)
孤独症是一种大脑广泛发育障碍,应该是大脑大部分中枢或多区域没有发育完善,多数是一种先天性疾病。... 崔永华│首都医科大学附属北京儿童医院 2020/12/14播放(84360)
孤独症是一种大脑广泛发育障碍,应该是大脑大部分中枢或多区域没有发育完善,多数是一种先天性疾病。...
崔永华│首都医科大学附属北京儿童医院
2020/12/14播放(84360)
目前孤独症的干预方法其实很多,但是教育和训练是最有效和最主要的治疗方法,其实孤独症的干预方法目... 吕楠│河南省儿童医院 2019/05/18播放(73293)
目前孤独症的干预方法其实很多,但是教育和训练是最有效和最主要的治疗方法,其实孤独症的干预方法目...
吕楠│河南省儿童医院
2019/05/18播放(73293)
"引起儿童发生孤独症的原因,目前尚未完全的明了,儿童孤独症发生的因素和先天遗传以及后天的环境都有关系,目前主要是认为和大脑围生长期的发育异常有关系。儿童在发生孤独症以后会表现为下面的症状:首先,表现为不和他人交流。儿童不和其他的家人有眼神的对视,也不能和家人正常的语言交流,这是孤独症的典型表现。其次,会出现刻板的行为。儿童会重复语言或重复动作,并且会对特殊的物体有兴趣,比如对于旋转的风车等等。针对于儿童的孤独症,需要及时到康复科进行康复的训练。"
司振阳│南京市中医院
2020/02/13收听(10665)
"孤独症的孩子常常有社会交往的障碍,面部表面缺乏、视亲人如同陌生人、对父母也没有依恋、很难培养感情、常常是独自玩耍、不太跟其他的孩子玩耍、表现不合群。语言方面也有语言以及非语言的沟通障碍,他们很少说话,说话少没有主题常常是自言自语。行为比较刻板、兴趣也比较狭窄,往往是生活方式和行为方式比较古板,常常是喜欢转圈、蹦跳,常做出一些双手拍打,有时候还会有攻击性和自残行为,感知觉也会有障碍,往往感知觉比较迟钝。有的时候对痛觉没有反应,往往会表现为听而不闻、视而不见,和你就没有互动,你说你的他做他的。另外孤独症的儿童往往还有一些适应能力和生活自理能力的一些减低,智力往往要比正常的儿童普遍低下一些,当然有的时候有些孩子可能还会有一些特殊超常能力,像背诵、识字,或者是数学方面有他的一些特长。"
王翠玲│首都医科大学附属北京友谊医院
2020/03/25收听(55107)
孤独症儿童一般有两大方面主要表现,社交沟通障碍与固定、刻板的兴趣及行为表现,具体如下:...
孤独症儿童一般有两大方面主要表现,社交沟通障碍与固定、刻板的兴趣及行为表现,具体如下:
丁大为│湖南省儿童医院
2021/05/07播放(60528)
孤独症儿童的表现有很多种,目前主要表现分为几种:1、语言方面的交流障碍,一般2-... 刘雅静│北京儿童医院顺义妇儿医院 2019/05/20播放(65955)
孤独症儿童的表现有很多种,目前主要表现分为几种:
1、语言方面的交流障碍,一般2-...
2019/05/20播放(65955)
"孤独症的小孩一般起病于婴幼儿时期,最主要的表现有以下几大症状:第一、语言方面的障碍,语言往往发育比较迟缓,父母往往发现小孩语言比较困难,到医院去就诊,常常是不能理解别人的意思,不能表达自己的思想,没有相应的肢体语言,比如点头、摇头、手势来表达自己的意思。第二、社会交往障碍,往往缺乏目光接触,对声音不敏感。拥抱不能产生愉快感,在拥抱的时候身体比较僵硬,分不清人际之间的亲疏关系,不能分清“你、我、他”。不能与父母建立依恋关系,不能与小朋友建立正常的伙伴关系,不参加集体活动或者游戏。第三、常常有刻板重复的动作,这些患者经常会转动手,会做狭窄的行为,比如观看一段废铁丝,观看下水道的流水,观看转动的电风扇,对声音、光等观察,关注一个物体的某个质地、味道或者形状。第四、大部分的患者大概有70%左右的患者会有智力低下,智力往往发展不平衡,有可能在某些方面像音乐、记忆、计算能力较强。这些症状往往就是孤独症典型的症状。"
万兴松│安徽省精神卫生中心
2021/01/18收听(82257)
"孤独症儿童也叫自闭症,也叫孤独症谱系障碍,是一组以社会交往障碍、言语和非言语沟通障碍、狭隘兴趣,以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性疾病。孤独症是比较罕见,全球孤独症谱系障碍的患儿患病率大约为0.6%,孤独症的主要特征表现为社会交流和社会交往障碍。社会交流和交往障碍是孤独症的核心症状,包括社会交往意愿、技能和快乐等多方面的缺陷,还表现为狭隘的兴趣和重复刻板行为。孤独症的孩子可能对某些声音、图像特别恐惧或者喜好,表现出感知觉异常。孤独症的孩子还有智力落后,但是也有的患儿表现出在某些方面有着明显比较强的能力,比如音乐和记忆方面。大多数孤独症谱系障碍的患儿,表现出明显的多动和注意力分散。此外,发脾气、攻击、自伤等行为,在孤独症患儿中均比较常见。"
田执梁│哈尔滨医科大学附属第二医院
2021/04/12收听(81590)
目前针对孤独症本身,并没有特别理想的有效药物,可以使它被治好或者治愈。一般看孤独症的患儿是不是... 曲姗│北京大学人民医院 2019/09/18播放(52127)
目前针对孤独症本身,并没有特别理想的有效药物,可以使它被治好或者治愈。一般看孤独症的患儿是不是...
曲姗│北京大学人民医院
2019/09/18播放(52127)
"儿童孤独治疗以教育干预为主,药物治疗为辅。教育干预的目的在于改善核心症状,同时促进智力发展,培养生活自理和独立生活能力,减轻残疾的症状,改善生活质量,力争使部分患儿在成年后,具有独立学习工作和生活的能力。它的干预原则:第一个,早期长程。就是应当早期诊断,早期干预,长期治疗,强调每日的干预。第二个,就是科学系统。应当使用明确有效的方法对患儿进行系统的教育干预。第三个,就是个体化训练。针对儿童孤独症患儿,在症状、智力、行为等方面存在问题,在评估的基础上开展有计划的个体训练。第四个,就是家庭参与。应当给予患儿家庭全方位的支持和教育,提高家庭参与程度,帮助家庭评估教育干预的适当性和可行性,并指导家庭选择科学的训练方法。干预方法常用的就是行为分析法(ABA),孤独症以及相关障碍患儿治疗教育课程,人际关系发展干预,以及个体化训练,还有地板时光等。"
杨健全│郑州大学第五附属医院
2018/05/22收听(25676)
孤独症的儿童因为核心症状主要表现为社会交流障碍,言语和非言语的交流障碍,狭隘兴趣和重复刻板的行... 刘雅静│北京儿童医院顺义妇儿医院 2019/05/20播放(96602)
孤独症的儿童因为核心症状主要表现为社会交流障碍,言语和非言语的交流障碍,狭隘兴趣和重复刻板的行...
2019/05/20播放(96602)
目前对孤独症谱系障碍的诊断,主要是依靠医生临床经验、对症状标准掌握、疾病症状认识,以及根据诊断... 铁常乐│中日友好医院 2020/08/24播放(66183)
目前对孤独症谱系障碍的诊断,主要是依靠医生临床经验、对症状标准掌握、疾病症状认识,以及根据诊断...
铁常乐│中日友好医院
2020/08/24播放(66183)
孤独症的测试方法有很多,可以考虑心理测量的方法,比如自闭症的ABC量表,可以很好的测试是否有自闭症的问题,也可以测量其严重程度。也可以考虑精神科或心理科的问诊,比如对患儿进行精神科的问诊,同时对患儿的照料者进行详细的症状的问诊,这样就可以更加明确的看小朋友有没有自闭症的问题。只有系统的心理测试和精神科的问诊,才能够比较明确的确定有没有自闭症的疾病表现,也可以确定严重程度。
罗国帅│天津市安定医院
2020/08/13收听(19371)
孤独症的测试方法有很多,一定要进行心理治疗、心理咨询或者是精神科的咨询,详细的做儿童的心理测试。比如孤独症的ABC量表或者是智力测验,最好心理咨询以及心理测液全面的做一下,了解孩子的言语发育能力、大动作,以及精细动作发育的能力、兴趣爱好。同时也要了解孩子与人交往的能力,只有这样才能够全面的了解孩子的症状以及症状的严重程度,只有这样才能够更加全面、系统的评估孩子是否有自闭症的问题。
2020/08/14收听(40760)
"测试孤独症的方法,儿童孤独症核心的表现或者基本的表现概括为三个方面:第一、社交功能受损;第二、交流沟通能力受损;第三、表现出一些反复出现的、比较刻板的、固定的某种兴趣或某些重复性动作。测试孤独症基本方法还是要医生根据这些典型表现,对患者进行观察,配合一定的刺激性言语诱导、交流性言语诱导,尽快观察孩子的反应来作出诊断。为了更全面、系统的观察并评估孤独症的症状,也会借助一些量表评估,我们开发设计了一些评估社交能力和沟通能力等方面的量表,大部分由父母来填写完成,根据父母的观察完成,有些是在专业人员指导父母配合父母来完成。这些量表能够比较全面的反映孤独症各种可能的症状,这样对孩子的评估会更全面,这是孤独症测试的基本办法。总之,最重要的还是医生对这个病情的诊断和评估,这些量表还有病史作为辅助信息来给医生提供参考,作出诊断。"
张卫华│北京大学第六医院
2020/03/27收听(36245)
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