儿童多动症与好动儿童的区别是什么

2020-06-02 14:44播放 :

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儿童多动症是一类疾病,而好动儿童实际上是正常儿童,两者之间区别非常明显。从注意力与兴趣关系方面看,多动症儿童一般没有很明确兴趣爱好,不论在任何地方都不可能较长时间集中注意力,具有注意力缺损症状。而好动儿童对其所喜欢事情能够专心致志完成,而且在完成过程当中非常讨厌别人干涉和影响。好动儿童上课及做功课时表现所谓的不安宁,实际主要与其对学习缺乏兴趣有关。如果对某一门功课很有兴趣,能够非常安静完整完成学习。

行动目的性、计划性和系统方面,多动症儿童和好动儿童也存在着明显差别。好动儿童行为常常是具有明确目的性,而且为完成某件事情,常会有计划及安排。而多动症儿童行为常是冲动式、杂乱无章式、有始无终式,对任何一件事情开始到结束,都没有一定目的性,没有一定计划性。

自制能力方面两类儿童差别也比较明显,好动儿童一般在严肃陌生环境当中的自我控制能力相当良好,能够安分守己不去胡乱吵闹。而多动症儿童不管在任何场合,不能够控制自己行为。

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什么是儿童多动症?

儿童多动症指的是好发于儿童期的一种注意缺陷障碍,又称为注意缺陷多动障碍,它主要表现是注意力的唤起、维持和集中困难,以及行为上的多动和冲动,以至于由于注意力的障碍,多动和冲动给孩子们带来了情绪的障碍,带来了人际关系的障碍,导致他们学业困难,适应周围的环境困难。多动症通常发病于12岁以前,当然在婴幼儿时期就会表现出一些异常来,他们往往显得过于活泼、好动、不听指令,在集体的环境当中,不能够跟随集体的进度,往往表现出违反纪律,跑来跑去。随着上小学之后,会表现在学业上的困难,他们很难集中注意力去完成他们的作业,往往丢三落四,心不在焉,有时会拒绝回避需要他们高度投入精力的一些任务。在课堂上坐不住,动来动去,下了课,也是和同学们打打闹闹,爬上爬下。进入青春期之后,这些孩子的多动有可能逐渐的缓解,但是他们个体往往也会感觉到坐立不安,一少部分多动症的孩子成年以后,症状得到有效的改善,但是大部分的多动症患者,也还存在着注意力的障碍和多动行为表现。比如,他们难以专心致志的工作,经常更换工作单位、职业。人际关系当中也非常的不稳定,情绪冲动,做事情欠考量,虎头蛇尾,有始无终,以至于给他们的个人的生活带来持续的影响,所以儿童多动症还要尽早的治疗。

语音时长03:22''

黄建军首都医科大学附属北京安定医院

2017/07/10收听(11500)

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