中国人民解放军总医院
医学心理科
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经常挨骂心理有以下几种情况：
1、可能会出现所谓较常见自尊心缺乏或不自信，因为做错什么事都不被认可，不被承认，不被接纳或做什么事情都做不对，都做不好，所以才挨骂；
2、另外也可能成为脾气暴躁，行为冲动的人，学会打骂、激烈冲突；
3、同时变成归属在自己世界，不和人交流和接触，不敢走入社会，因为害怕、担心会被骂。
所以经常挨骂孩子心理所谓创伤和影响呈多方面，可能和所谓人格基础即个性特征都密切相关。
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经常挨骂的孩子首先要去告诉父母不要骂他。父母决定孩子的幸福的人生的一半。父母一定要去反省怎么教... 周伯荣│广州医科大学附属第三医院 2020/08/28播放(53252)
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周伯荣│广州医科大学附属第三医院
2020/08/28播放(53252)
"经常挨骂的孩子，会出现很多心理上的问题。首先就是会造成孩子自信心的缺乏，一般来说经常被挨骂的孩子不知道自己身上到底有哪些闪光点，觉得自己无论怎么做都是错误的，所以特别容易出现懦弱、自卑和缺少自信心的状态。再有会有一些行为的怪癖，因为整天是被挨骂的情况下，这种孩子做事总是惶惶不安，总是害怕出现错误，所以性格就显得很怪癖。还有它会用同样的方式对待别人，因为在家里或者在学校经常挨骂，他和别人进行处理问题的时候或者进行社会交往的时候，如果产生不同意见的时候，也会用发脾气或者骂人的方式，简单粗暴地进行解决，会给孩子的心理造成非常重的影响。所以在教育孩子的时候，尽量能够理解孩子，知道他什么时候出现问题，尽量了解、尽量与他进行沟通，这样会减少孩子出现可怕的后遗症的心理状态。"
王志新│中日友好医院
2020/03/25收听(57834)
疏导孩子的心理问题可以从以下几个方面入手：1、提供良好环境：了解孩子出现的心理问... 张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院 2021/08/10播放(79228)
疏导孩子的心理问题可以从以下几个方面入手：
1、提供良好环境：了解孩子出现的心理问...
张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院
2021/08/10播放(79228)
孩子在成长的过程中，家长应该耐心的教育，耐性的引导，不要经常骂孩子打孩子。尤其女孩因为生理的特性，本来就胆小，经常挨骂只能造成很严重的危害。1、经常挨骂的女孩子的性格往往非常懦弱，自卑非常明显，恐惧害怕，受了欺负也不敢反抗。2、能够形成孤独的性格，自卑感非常强，老觉得自己不行，自尊心很差，觉得自己低人一等。3、性格容易急躁，心里边经常七上八下的，着急怕挨骂，越怕挨骂越容易出错。4、就会变成喜怒无常，提心吊胆，性格柔弱而没有主见。所以经常挨骂的女孩就会出现以上危害，对小女孩的身心发育非常不利，所以家长在严格教育同时注意不要用打骂的方式教育孩子，副作用非常大，这一点要非常注意。
黄世昌│北京大学第一医院
2020/03/18收听(44610)
一个人胆大胆小跟遗传可能有一些关系，但是跟环境的关系更为重要，因为他在什么样的环境下长大，可能... 王国强│无锡市精神卫生中心 2018/12/21播放(86007)
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自卑是人类面临的所有的情况，因为每个人都有所长，也有所短，俗话说寸有所长，尺有所短，每个人都有... 王国强│无锡市精神卫生中心 2018/12/21播放(73144)
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2018/12/21播放(73144)
心理辅导是治疗注意力缺陷多动障碍的重要手段，通常对5岁之前的儿童主要是以心理辅导为主，大龄儿童... 王仕奎│郑州大学第一附属医院 2019/10/21播放(93821)
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王仕奎│郑州大学第一附属医院
2019/10/21播放(93821)
厌学是一个行为的表现，不想去上学，原因可能有多种因素。有一些可能是孩子的学习能力的确有限，特别是有些孩子到了初中、高中的时候，可能学习压力很大，或者跟不上别人，那我们就要考虑是不是学习能力方面，影响学习能力方面有一些是有疾病的，比如智力的发育问题，可能比较引起重视，不能说孩子厌学或者他学不进是故意的，但有的孩子他可能是由这些问题引起的。还有一些厌学是因为遇到了一些挫折，遇到了一些创伤，比如受到老师的批评或者受到家长的严厉的一种打击，那他有可能觉得上学没什么意思，所以就没有上学。还有一些学生有可能是在学校里面遇到了一些校园的不良事件，他觉得到学校里就感觉很恐惧，表现出来的是厌学说我不想上学了，实际上是他害怕到学校去，我被别人打了，我去别人还要打我，所以干脆就不到学校去了，他表现的是不到学校，看起来是个厌学，实际上有可能是跟创伤有关系。所以它有很多的因素引起孩子不去上学，所以表现出来是厌学，引起厌学，要具体情况具体分析。还有一些孩子可能是因为疾病的原因，比如得了焦虑症、抑郁症了，那这样的情况他也不愿意去上学。
徐汉明│武汉市精神卫生中心
2017/09/03收听(53145)
抹去孩子心理阴影，先要分析导致心理阴影的原因，再采取相应的解决方法，有以下几方面： 张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院 2021/03/01播放(94638)
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2021/03/01播放(94638)
由于受到遗传因素、社会学因素、生物学因素以及环境因素的影响，孩子在成长的过程中或多或少都会出现... 于得澧│三亚市妇幼保健院 2019/07/10播放(71034)
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于得澧│三亚市妇幼保健院
2019/07/10播放(71034)
孩子容易出现各种厌学的心理，比如有可能特别讨厌上学，去上学的时候特别紧张、焦虑，而且没有办法沉下心来学习，不想念书，而且没有求知欲望，严重的时候逃学、厌恶上学，与同学发生很多矛盾、冲突，还会和老师、家长因为上学问题而发生争吵、打架等问题。如果已经有以上的表现，很可能已经出现了严重的厌学问题，有可能造成学习成绩下降、与家人关系紧张，以及与老师、同学关系不好，还有没有办法学习等一系列的问题。
罗国帅│天津市安定医院
2020/08/13收听(48741)
孩子心理不健康的特征主要包括有以下几个方面：1、情绪极端：不愿意与人交往，总是喜... 张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院 2021/09/26播放(79386)
孩子心理不健康的特征主要包括有以下几个方面：
1、情绪极端：不愿意与人交往，总是喜...
2021/09/26播放(79386)
青春期的孩子如果出现心理问题，主要来自学校的学习压力和家庭的冲突。由于青春期孩子的学习任务非常... 洪琦│南方医科大学深圳医院 2018/10/08播放(61436)
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2018/10/08播放(61436)
在日常就诊的孩子中，有些孩子身体好，运动和智力发育也没有问题，但生活自理能力和自控能力差，坐不住，不听指令，不会和小朋友交流，送幼儿园后很难适应环境，不能融入...
鲍秀兰│北京协和医院
2017/06/20阅读(37935)
"孩子在不同的年龄段心理疏导的方法也不一样，并且与孩子所患的心理疾病类型也有关系，所以这一个题目比较广泛。简单说一下青春期孩子有抑郁、焦虑、紧张，心理疏导的方法。这一部分青春期的孩子已经有了基本的自我认知功能，在家长配合、医生治疗下，这一部分患者也可以适当的采用叙事疗法、认知行为疗法，还有家庭系统支持疗法，来帮助患者认识想法，也就是疾病的念头，与情绪、行为、周围环境之间的相互关系。通过这样的认知行为的调整，加上积极支持性的心理治疗，以及家长态度和关心程度调整，家庭气氛的融洽方面积极的调整是有一定的益处的。"
肖春玲│北京回龙观医院
2020/06/02收听(16365)
单亲家庭孩子心理问题和所谓双亲家庭心理问题应该一样多，只不过孩子在单亲的家庭里成长过程中会出现... 冯杰│中国人民解放军总医院 2021/05/10播放(98320)
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冯杰│中国人民解放军总医院
2021/05/10播放(98320)
"青春期出现心理问题，可以考虑以下的治疗方法，包括心理治疗、药物治疗、物理治疗等，具体如下：1、心理治疗，因为青春期容易出现叛逆和敏感、多疑，情绪也特别不稳定，所以这个时候可以考虑进行心理治疗，比如认知疗法、行为疗法、人本主义疗法、精神分析疗法等。这些心理治疗的方法都需要孩子与治疗师建立信任的关系，然后进行工作。在心理治疗中能够让孩子学会表达和倾诉，让孩子知道别人可以理解和包容他，这样才有机会克服青春期的心理问题。2、药物治疗，可以考虑进行药物的治疗，如果青春期的孩子出现抑郁症、焦虑症、失眠症之类的问题，可以服用相应的药物进行干预和治疗，药物治疗的方法也比较关键和重要。3、物理治疗，青春期出现各种心理问题，可以考虑经颅磁刺激、生物反馈以及音乐疗法等，从而缓解各种心理问题，让孩子能够有一个健康的心态。"
2021/05/31收听(75230)
心理被称为心理现象，也可以叫心理活动。在日常生活中无论做什么事情，比如学习、运动、交往、休息等... 张建宏│河南省精神病医院 2019/12/23播放(94521)
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从健康状态到心理问题有四个等级：1、健康状态；2、不良状态；3、心理障碍；4、心理疾病。这是逐... 李新纯│湖南省脑科医院 2019/03/22播放(61706)
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李新纯│湖南省脑科医院
2019/03/22播放(61706)
“一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他(她)有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。”这是法国儿童教育学界共同认可的观点。那么，怎么培养一个...
张莹波│有来心理诊室
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