抑郁症患者能否正常学习，这取决于多种因素，包括抑郁症的严重程度、个人的应对机制、支持系统的质量，以及是否接受了适当的治疗。

抑郁症的影响：抑郁症可能会对认知功能产生影响，如注意力、记忆力、决策能力和动机等。这些影响可能会使学习变得更加困难。

个体差异：不同的人可能会以不同的方式体验抑郁症。有些人可能发现他们的学习能力受到了严重影响，而其他人可能能够维持正常的学习水平。

治疗和支持：接受有效的治疗，如药物治疗、心理治疗或两者的结合，可以显著改善抑郁症状，从而帮助患者更好地应对学习中的挑战。此外，来自家人、朋友和教育机构的支持也是非常重要的。

自我管理策略：学习自我管理技巧，如时间管理、压力管理和健康的生活方式（包括适当的睡眠、饮食和运动），也可以帮助抑郁症患者更好地应对学习中的挑战。

环境适应：在某些情况下，可能需要对学习环境或学习方式进行调整，以适应抑郁症患者的特殊需求。例如，可以提供更灵活的截止日期或额外的休息时间。

总之，虽然抑郁症可能会给学习带来挑战，但通过适当的治疗和支持，许多患者仍然能够成功地进行学习和达成学术目标。重要的是要认识到每个人的情况都是独特的，并且需要个性化的方法来应对抑郁症对学习的影响。