大学新生要警惕适应障碍等心理问题

2009-08-23 15:41阅读:23521

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  某大专院校曾传出一条使人十分震惊的消息:一位刚进校不几天学生跳楼自杀了!孩子自杀的原因令人吃惊的简单:天气炎热,学校没有空调。然而,从医学心理学的角度来分析,学校生活条件差只能说是孩子自杀的表面原因,如果在事前及时对这个孩子进行心理检查,是可以发现他的心理问题,及时干预,挽救他的生命的。

  随着我国经济的迅猛发展,国民已进入高心理负荷时代,而且这种“灰色心理”越来越逼近孩子。根据目前我国儿童及青少年心理健康现状的一些调查,有心理和行为问题的小学生约为13%,初中生约为15%,高中生约为19%,大学生约为25%。大学新生的主要心理问题反映在适应不良、人际关系敏感、焦虑、忧郁和偏执等五个方面,最常见的心理问题是适应障碍。例如:小李在家被父母捧为掌上明珠,她想象中的大学生宿舍是宽敞而舒适,带有浴室和卫生间,还有洗衣机。入校后,她才发现大学生活其实很艰苦,凡事要靠自己。由于她在家只知读书学习,既不会洗衣服,又不善与人交往,最后因适应障碍出现失眠、焦虑、忧郁等症状,不得不离校休学。大学生活对于新生来说是完全陌生的,现实情况和他们的想象有出入,其中有一部分学生在适应新环境中会有困难,有一些坎儿迈不过去就会成为心理问题。

  大学新生的心理问题有社会、家庭、自身等各方面的原因,但学生自身的心理素质尤为重要。学生不能适应大学生活的原因有三个方面:一是生活自理能力差;二是心理承受能力差;三是人际交往能力差。因此,家长和老师应该注意培养孩子健全的人格,良好的心理素质和较强的社会适应能力。进入大学后,新生应该积极适应新的环境,勇敢地面对困难,在新的环境中锻炼自己,逐步建立自信,合理安排生活,锻炼自己在生活、学习、人际交往等各方面的能力。有了心理问题则不要讳疾忌医,应该及时找心理医生咨询、倾诉、寻求帮助。

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