孩子出现语言倒退现象是自闭症吗

2023-07-07 16:55阅读:

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孩子出现语言倒退现象不一定是自闭症,自闭症只有经过儿童科专科医师检查、评估、鉴别诊断后方能明确诊断

首先,自闭症通常存在言语发育障碍,兴趣狭窄,行为方式刻板,人际交往障碍,且人们通常难于与之交流。孩子在发育过程中出现以上语言行为异常,家长必须要提高警惕。

其中,自闭症的退化可以一定程度上解释孩子的语言倒退现象,自闭症本身在不经治疗及训练后可能进一步加重及退化,如患儿在生后1-2年发育轨迹正常,但随后出现已获得技能的丧失,其表现涉及手势沟通(摇手、指向等)、社交技巧(例如眼神接触和对赞赏的回应)、语言(忘记学会的话)等多个领域,这种退化可以是逐渐的或突然的。

在自闭症患儿中这种退化现象的整体发生率约为30%,即100孤独症患儿,约有30个发生过这种退化现象,发生的平均年龄为19-21月龄。

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2023/08/07阅读(3620)

自闭症语言训练

"对于无言语能力自闭症患儿言语的训练,并不是直接从教患儿说话开始,因为这些患儿常常缺乏各种言语发展所需要的最基本的能力,因此,对于无言语能力的患儿言语的训练,遵从以下步骤:1、基本呼吸的训练,有很多无言语能力的患儿根本没有让气流从口腔通过的能力,因此,首先要帮助患者学会由口吐气,学会控制说话时的气息。为了达到这个目的,可以用吹蜡烛、吹纸片、吹乒乓球、吹泡泡、吹哨子等对患儿进行训练。2、注意强化偶尔的发音,正常儿童的言语,实际上也是在父母的不断强化下逐渐发展起来的。因此,对于自闭症患儿,强化偶尔的发音也非常重要,只有这样才会使坏患儿对发音感兴趣,并尝试着发更多的音。3、身体运动模仿,身体运动模仿是患儿最终学会口唇运动和发音模仿的前提。因为相对而言,各种身体运动的模仿难度不大,按照以下顺序进行训练:身体大运动的模仿、手臂动作的模仿、手的动作的模仿、手部和脸部配合的动作的模仿、脸部动作的模仿。在运动模仿的过程中,要注意适当的辅助和正性强化。4、口唇运动和舌头运动的模仿:口唇运动和舌头运动的模仿是学习发音最为重要的基础,因此,可设计一些有趣活动帮助患儿学会各种口唇运动和舌头运动,为进一步发音打好基础。5、发音的模仿,在完成以上的步骤之后,患儿将具备模仿口唇动作、舌头动作和由口吐气的能力,此时,就可以开始对患儿进行发音的训练。"

语音时长02:13''

卢和丽南昌大学第二附属医院

2018/11/14收听(10886)

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