学习障碍(别名：学习困难;学习无能;学习技能发展障碍;学习困难症;学习技能发育障碍)
- 医生姓名/职称
- 医院/科室
- 地区
- 擅长描述
- 出诊时间
- 南京
- 脑血管病急性、恢复及后遗症期、脊髓病变、颈腰椎等骨关节病的临床诊断、康复评定和治疗，重视把康复和心理疗法融入到疾病早期治疗中，同时擅长情绪、认知和行为障碍的伤残和慢性病患者心理康复；心理压力、情绪困扰、心理创伤等人群心理康复；青少年学习障碍、成长问题、适应障碍等问题的咨询与纠正。
- 邢台
- 各种精神失常、抑郁症、失眠症、神经衰弱、焦虑症、惊恐发作、强迫症、疑病症、恐怖症、抽动症、多动症、酒依赖、厌食症、贪食症、神经性呕吐，以及情绪与行为障碍、儿童行为问题和品行障碍、学习障碍、记忆下降、注意涣散、人际关系问题、工作问题、婚姻问题、性变态、网络依赖。
- 南开
- 青少年心理（厌学、学习压力大、孤僻、考试焦虑、注意力不集中、早恋、学习困难、网瘾等）、情绪压力（焦虑、抑郁、压力过大、适应困难、长期情绪低落等）、人际关系（人际关系冲突、社交恐惧、缺乏安全感、讨好型人格、不合群等）、个人成长（自我价值、童年创伤、完美主义、选择困难、自我探索等）、恋爱情感（失恋分手、失去自我、依恋问题、爱无能、亲密关系等）、双相情感障碍、儿童青少年心理、小儿精神分裂、家庭婚姻、睡眠障碍、性心理障碍。
- 十堰
- 诊断治疗儿童厌食、营养缺乏病、肥胖症、矮小症、咬指甲、拔毛发、胆小、遗尿症、交叉擦腿综合症、多动症、孤独症、学校恐怖症、学习困难、儿童受虐待、语言障碍、睡眠障碍等心理障碍。对隔代带养、留守儿童、青春期学生心理有特别的研究。
