儿童斜视理论上发现即需治疗，但儿童在诊断斜视时，涉及一个年龄问题，在半岁或一岁后才诊断为斜视，在未发育成稳定时，部分一过性斜视可不进行干预。如果是真正的斜视问题，首先需进行散瞳验光，这是第一步治疗，需戴眼镜的及时戴眼镜，越早越好，如不是由于戴镜引起的斜视，需根据斜视出现的频率进行手术，如内斜视，排除屈光问题后，需及早进行手术，因内斜基本都是恒定性，一直都存在。而外斜视分两种情况，有些是恒定性的斜视，有些是间歇性的斜视，即斜视时有时无。间歇性的外斜视，有时需掌握一个手术时机，通过医生检查若斜视到一定程度，则需及早手术，若还未到手术程度，则可等待，一旦诊断到手术程度，还需尽早手术。手术时还需先区分有无合并弱视，如同时有弱视和斜视，首先需治弱视，在尽快将弱视治愈后，安排斜视手术。

外斜视一般都不易自我修复。如是内斜视，随着儿童的生长发育，屈光的改变，都有可能越来越轻，部分儿童即可自愈，但外斜的儿童一般都是越来越严重，越来越无法自我控制。间歇性外斜视，打部分儿童都无法自我恢复，而是表现出发作的频率越来越高，每次发作的时间越来越长，如不及时处理及纠正，可能从间歇性变成恒定性，所以如果是外斜的儿童，即使开始时频繁发生，也需重视，定期到医院进行相关检查，观察外斜是否逐渐加重，如逐渐加重，需及时干预，不能任其发展。部分儿童是由于近视眼，有屈光问题，不及时矫正会加重间歇性外斜视的发生。部分屈光不正的儿童，在眼镜矫正上不是特别的合适，此种情况也有可能加重间歇性外斜，及时进行眼镜调整后，此种间歇性外斜视即有可能控制。

屈光不正分为远视屈光不正、近视屈光不正、散光性屈光不正，结果完全不同。刚出生的儿童都有轻度的远视，一般二三百度，称为生理性远视，不称为屈光不正，若超过此范围，则称为远视性屈光不正。生理性屈光不正，是在整个人的生长发育过程中，随着眼球的生长，由轻度远视状态发展到正视状态，此过程大概需六七年、七八年，即在出生时有三百度的远视，长到六七岁时，正好长为正视眼，所以五岁的儿童屈光不正，如果是在生理性范围内，可到正视眼，将来不会有屈光不正，但如果发育过度则可长成近视眼。如果五岁的儿童，已经是近视眼，整个的发育状态是从远视性屈光不正向正视性，发育过头至近视性。如果已经五岁就近视性屈光不正，近视只有随着年龄的增长越来越深，不可能自愈。散光是指眼球各个径线屈光力不同，不管是远视性散光，还是近视性散光，眼球的生长在各个径线上是一致的，所以散光的程度一般只有在小范围内波动，无大范围发育趋势的变化。

儿童斜视手术后出现复视的情况并不多，分几种情况。内斜的儿童，从内斜治疗到正位，较少主诉说手术后看东西成双影，容易出现的情况都是外斜的患儿在做完手术近几天内出现一过性复视，主要与手术量有关。若较小的儿童进行外斜手术，医生设计时会考虑到发展的情况，因儿童在发育当中，眼位都是慢慢往开展，所以如果是孩子年龄特别小，后面的生长曲线还很长，医生在进行手术设计时，就喜欢将手术量进行得更足，即让眼睛稍微正位偏内，这样从远期手术效果而言会很好。因此，儿童刚手术这几日，特别是手术当中对肌肉有损伤，术后几日内会有疼痛，限制运动，此时有些敏感的儿童第二日或第三日观察事物会有复视，大部分情况都会较快自然缓解，只有少部分儿童因手术过量会出现复视情况。

弱视治疗一定要针对患儿的原因。如果是三四岁的儿童，由于屈光不正引起弱视，可能单纯通过戴眼镜就可矫正，但也要观察是单眼弱视还是双眼弱视，若两只眼睛弱视程度不同，一轻一重，此类儿童需对视力较好的那只眼睛进行压抑治疗，较常见的压抑治疗是在医生指导下进行单眼遮盖，不同年龄、不同弱视程度，遮盖的方法可不同。如果戴眼镜加遮盖治疗，对患者弱视治疗仍不够力度，需在此基础上适当进行精细目力训练、手眼协调训练，帮助儿童刺激眼睛的视觉发育，如一只眼睛是1.0的视力，一只眼睛是0.4的视力，戴上眼镜后，先对1.0的眼睛进行适当遮盖，在这个基础上观察一段时间，治疗效果并不理想，0.4视力的眼睛视力提高不够快，则需再适当进行训练，如刻剪纸、穿针、穿珠等。目前有较多弱视治疗训练的软件或仪器都可适当使用，但不是所有的儿童都需要，或都可进行精细目力训练，因弱视原因较多，只有屈光不正、远视的儿童引起的弱视才可这样治疗，斜视的儿童也可进行精细目力训练，但一定需先排除眼睛无近视。若有近视，不可进行精细训练，易雪上加霜，使近视快速发展，对儿童远期身体状况并非有利，现在近视也是重点要防治的一个较重要的疾病，所以需在医生充分检查的情况下，进行精细目力训练，弱视不可戴镜治疗或压抑治疗均不做，而到一些非医疗的机构进行仪器训练，这样疾病可能往往得不到治疗，还会有其它的问题出现。

先天性弱视是一个较古老的提法，弱视病因分类内已无先天性弱视的说法。弱视是各个原因引起的眼睛无法捕捉外界清晰物像而导致的视觉发育迟滞，较常见的原因是屈光问题，因屈光问题都是先天的，所以家长认为是先天性弱视，如中高度的远视、大度数的散光都是先天存在的，出生就有的，由于未及时发现并及时矫正，所以弱视。屈光问题越大，弱视程度则越重，所以不可称为先天性弱视，而是要将先天的病因及时治疗，这两种情况都是通过眼镜矫正，所以弱视基本的治疗是及早进行散瞳验光，配上眼镜，使其能够具备看清外界的条件，这样大部分儿童就会有一个视觉发育到正常的过程，在这个过程中，可能两只眼睛发育速度不同，在医生指导下，再配合一些其它的治疗。

儿童戴眼镜和斜视有较密切的关系，但能否摘眼镜与斜视无关。内斜的儿童若有中高度远视，由于无法看清，过度动用眼睛的调节产生内斜视，此种仅随生长远视程度逐渐下降，调节力逐渐降低，一定程度时，则几乎无屈光度，此时不戴眼镜，也不再会出现内斜，此时则不必戴眼镜。如三百度、五百度远视，有内斜视，配戴远视眼镜，眼位即可正位，随着生长，三百度、五百度的远视度数降低，最终可能变成无度数，或剩一百度、二百度远视，此时不戴眼镜，眼位不再出现斜视，眼镜即可摘下。近视则是相反的情况，部分儿童有两三百度近视，长期不戴眼镜，看近时眼睛调节度下降，就会出现外斜视，若不戴眼镜，则无法矫正，但近视不会随着生长而无度数，是随着生长度数逐渐加深，所以并不是由于斜视戴眼镜摘不下来，而是近视加重无法治愈，所以无法摘下眼镜。

儿童弱视的预防是非常重要的工作，需要引起全社会的关注。2014年卫生部发布0-6岁儿童眼健康保健的指导规范。弱视一定需通过检查视力才可知道，如果检查视力儿童低下，进行视力低下评估，最终分析视力低下原因，则其中有部分儿童弱视，所以儿童不会查视力时，发现弱视较困难，需通过层层的医疗保健机构进行健康筛查，所以0-6岁儿童的弱视，治疗的最关键问题是早发现。定期到儿童保健机构进行眼部筛查，1岁以上定期到医院进行视觉筛查，根据屈光筛查、视力筛查，及时发现低视力的存在，再进行进一步检查，找到病因，判断是斜视产生的弱视还是屈光问题，或其它的眼部被遮挡或光线被遮挡，称为形觉剥夺性弱视，这些都需通过到医院及早发现及早预防。预防较关键的是对原发病的发现和控制，弱视本身是不会单独存在的，弱视分为四大类型，其实是三大类型，最常见的是屈光问题，屈光问题分成两类，一个是单纯屈光不正，双眼屈光不正同等程度，还有一种是两眼屈光不正程度不同。还有斜视性弱视，形觉剥夺性弱视，如果无屈光问题，无斜视，无形觉剥夺，弱视不会单独存在。所以弱视的预防其实是原发病的及早筛查和预防，如果还未发生弱视，需及早的将这些病因控制，如果已发生弱视，也需在治疗原发病的基础上，及早预防或治疗弱视。