人工耳蜗康复训练的方法有口语教育方案，利用儿童的听力发展，他们的语言、言语和认知的能力。这种教育方案提供了让儿童了解日常生活的人、事、物和言语、语言关系的机会，强调最好的学习环境，就是日常生活中的每个细节，而不是成人预先安排好的程序。对儿童来说，越能够在自然的环境中学习语言、言语和认知，便越可能在日常的生活中，灵活运用这些能力。
口语教育方案的原则，根据语言、言语和认知能力的自然发展次序，了解语言的主要功能是沟通，而学习语言的最佳途径便是沟通。听觉口语治疗，听觉口语治疗是一种照顾有听力障碍儿童的个别差异性，并且需要家长参与的治疗方法。通过早期发现、早期使用助听器或者人工耳蜗植入，跟进式的诊断治疗，以及专业治疗师和家长之间形成良好的伙伴关系，通过人工耳蜗或者助听器的使用，使幼儿学习聆听自己的语言、别人的语言和环境的声音。听觉口语治疗的原则，早期发现和诊断儿童的听力障碍，并持续进行听力跟进服务。