自闭症大多数是由婴幼儿时期或者青少年时期自闭症发展而来，主要表现为语言、交往、刻板行为方面存在异常，可能伴有一些精神症状，一般有以下几个方面的表现：
1、语言方面：患者经过长期的康复训练，往往有一定的语言表达能力，可以通过手势、肢体语言来表达自己的思想，但语言表达往往比较简单，稍微复杂一点的语言不能表达，带有修饰词语或者暗示性的词语患者往往难以理解，患者讲话没有抑扬顿挫，往往语言、表情、情感不能够很好地连贯。
2、交往能力方面：比较差，不能和同伴进行思想、情感方面的交流，与异性交往能力较差，不能处理好家庭人员之间的关系。
3、动作行为方面：比较刻板，可能伴有强迫仪式性的动作，如果这些动作被打破、改变，患者就会表现强烈的不安，这是焦虑的情感反应。
4、精神方面：进入成年以后自闭症的患者往往会伴有精神症状，会有激越的表现，会出现强烈的焦虑、强迫、抑郁等情绪，患者有可能会出现一些精神病性的症状。
针对这些患者国家出台了《自闭症发展报告》，提出了14种自闭症干预的方法，其中五种康复训练或者干预适合13岁以上的孩子和成人，主要包括行为策略、示范、父母培训、自我管理、社交技能的训练等等。