小儿血尿
挂号科室： 小儿肾内科
发病部位：下腹
多发人群：小儿
治疗方法：药物治疗
是否传染：无传染性
是否遗传：无遗传性
相关症状：发热、拒食、哭闹
相关检查：血尿的定位分析
相关手术：无
相关药品：头孢曲松钠、奥硝唑
治疗费用：市三甲医院约（10000-50000元）
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儿童尿里带血是什么原因
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贾黎红
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儿童尿血怎么治疗
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儿童血尿的原因
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宝宝尿有点红怎么回事
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王清江
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小儿血尿应做什么检查？
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郭庆寅血尿是儿科常见症状,很多孩子家长因孩子的血尿而焦虑，有些是发现孩子尿血，有些是因为查尿发现有血尿。下面向大家普及一下儿童血尿的相关知识。 一、什么是血尿？ 血尿是指尿中有超过正常数量的红细胞。血尿包括镜下血尿和肉眼血尿。 镜下血尿是指尿色正常,需经显微镜检查方能确定,离心沉淀尿每高倍视野下的红细胞计数≥3,或非离心尿液每高倍视野下的红细胞计数≥1或尿沉渣计数每毫升超过8000个或1小时尿红细胞计数超过10万,或12小时尿红细胞计数超过50万。 肉眼血尿是指尿呈洗肉水色、烟灰水色或血色,肉眼即可见的血尿。 二、有多少儿童有血尿？ 儿童血尿发生率调查结果为2.63%，无症状镜下血尿阳性率为0.42%。现在有增加趋势。 三、儿童血尿有哪些原因？ 只有配合检查明确血尿病因,才能有效治疗血尿。 98%的儿童血尿是由泌尿系统疾病引起(包括器质性和功能性改变)，炎症、畸形、结石、外伤及肿瘤炎症、畸形、结石、外伤及肿瘤、剧烈运动后均可引起血尿。2%的血尿是由全身性疾病或泌尿系统邻近器官病变所致。 四、血尿治疗需要注意什么呢？ 心理护理,解释并安慰患儿,消除恐惧,使其积极配合检查与治疗。 嘱患儿多饮水,少吃刺激性食物,如辣椒、蒜等,进食高热量、流质食物。明确为肾炎引起的血尿患儿,饮食中适当减少蛋白质摄入量,蛋白质摄入过多,会增加肾负担。 血尿严重时应卧床休息,剧烈运动会使血尿加重。 注意预防呼吸道感染,及时彻底治疗扁桃体炎、淋巴结炎。 注意观察患儿的病情变化,如面色、血尿等。 注意患儿有无发热、尿量变化、腰痛等症状。 病因未明确前,应避免盲目使用止血药物等治疗。
作者：段培锋 滨州医学院附属医院 阅读量： 4273
小孩子在大便的时候，有时大便干或者是拉肚子都不是正常现象，有时还会出现大便带血。当孩子大便带血的时候往往会把父母吓一跳。 如果是特别小的宝宝，小的新生儿宝宝，很有可能是发生了牛奶蛋白过敏，发生了过敏性结肠直肠炎，这种疾病是非常常见的。在小宝宝的大便里可以看到血丝。孩子可以还有其他不好好吃奶，腹部不适的其他表现，时间长了也会影响孩子的生长发育。规避导致孩子过敏的饮食，是最终和唯一的解决方案。当然在这个年龄阶段还需要和许多重要的严重的疾病相鉴别，比如坏死性小肠结肠炎，肠套叠，新生儿出血症等等，都可能是表现为大便带血的疾病。 当然了，其实还有比较常见的是便秘孩子的肛裂，大便粗壮干燥，表面带血。 还有宝宝是肠道感染了，肠粘膜有破损，大便里面也会有带血。 因此，可以看出不同年龄阶段孩子大便带血的原因其实可以有很大不同，发现孩子大便带血的时候要观察精神状态，大便的形状，然后就医，给医生提供完整的信息，帮助诊断和鉴别诊断。
作者：闫辉 北京大学第一医院 阅读量： 54538
小儿尿床是指小儿在睡梦中尿床的一种现象。一般说来，小孩在1岁或1岁半时，就能在夜间控制排尿了，尿床现象已大大减少。但有些孩子到了2岁甚至2岁半后，还只能在白天控制排尿，晚上仍常常尿床，这依然是一种正常现象。那么小儿尿床怎么治疗呢？ 一般治疗：养成良好的作息制度和卫生习惯，避免过劳，掌握尿床时间和规律，夜间用闹钟唤醒患儿起床排尿1～2次。白天睡1～2小时，白天避免过度兴奋或剧烈运动，以防夜间睡眠过深。在整个疗程中，要树立信心。逐渐纠正害羞、焦虑、恐惧及畏缩等情绪或行为，照顾到患者的自尊心，多劝慰鼓励，少斥责、惩罚，减轻他们的心理负担，这是治疗成功的关键。要正确处理好引起遗尿的精神因素，通过病史了解导致遗尿的精神诱因及可能存在的心理矛盾，对于可以解决的精神刺激因素，应尽快予以解决，对原来已经发生或现实客观存在主观无法解决的矛盾和问题，要着重耐心地对进行教育，解释，以消除精神紧张，以免引起情绪不安。晚饭后避免饮水，睡觉前排空膀胱内的尿液，可减少尿床的次数。 行为疗法： 1、排尿中断训练：鼓励孩子在每次排尿中间中断排尿，自己从数1数到10，然后再把尿排尽，这样能训练并提高膀胱括约肌控制排尿的能力。 2、忍尿训练：白天让孩子多饮水，当有尿意时，让他忍住尿，每次忍尿不超过30分钟，每天训练1～2次，使膀胱扩张，增加容量，从而减少夜间排尿的次数。。 3、定时训练：在以往晚间经常尿床的时间提前半小时用闹钟结合人为叫醒，让其在室内来回走动，或者用冷水洗脸，使在神志清醒状态下把尿排尽，目的也是有助于建立条件反射。 4、家长要及时发现孩子尿床，督促孩子自己排空残余尿、擦干局部、更换内裤及干床处理。 5、总结记录：要求家长每天记录尿床的原因、次数，在日程表上对尿床、不尿床都作个记号，每周总结一次，找出原因，当孩子有进步时应给鼓励。
作者：梁芙蓉 北京大学第一医院 阅读量： 66291
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