儿童语言发育迟缓干预治疗

2023-10-17 13:49阅读:

手机浏览

儿童语言发育迟缓,是指因为各种原因导致的语言理解能力和表达能力,在一定时间段内比实际年龄弱,但这里不包括因为听觉受损而导致的语言发育迟缓,是儿童中一个比较普遍的问题。

在学龄前儿童中有5%-10%的儿童会受到影响,儿童语言发育迟缓的干预方法主要是手势训练,在儿童出现语言之前会用一些肢体语言来表达自己的意愿。所以要在生活中学习中引导孩子,用肢体语言来表达自己的意思。

另外,还可进行游戏引导,要根据孩子的具体情况提出个体化的方法,用游戏的方式来吸引他,让语言融入游戏,增加孩子的学习兴趣,加强与他人的沟通交流能力。

再就是词汇的训练,这个训练家长可以通过各种方法激发孩子的记忆能力,识别和表达简单的词汇。

另外就是反馈的训练,可以通过行为、声音、体态,对孩子进行训练。再就是家庭的支持,比如专业的人员康复治疗时,可以对家长讲解康复训练的方法或者技巧,家长也可以定期向语言治疗师来咨询,必要的时候可以到专业的康复机构训练。

分享:

265

相关推荐

儿童语言发育迟缓检查法

"儿童语言发育迟缓检查方法,介绍一个WHO儿童生长发育中心大样本的调查关于6岁儿童75%能达到语言能力的资料。介绍如下,也就是儿童语言发育的大概的进程。达到了这个进程就证明是正常的,这就是检查的方法,临床上自己来判断你的孩子达到了这个标准没有,具体如下:1、2-4个月能注意听人声和音乐,对母亲有反应,哭声分化,先自发后应答性的发出咕咕声;2、5个月能安、哥、阿、姑发音,咂舌;3、6-7个月能听懂自己的名字,发妈、爸、哎等音;4、8个月能辨别肯定与疑问性的语气,说妈妈、爸爸;5、10个月看成人口势学发音;6、12个月能听懂给、再见,有意识叫爸妈以外的另一个字;7、12-18个月能听懂眼、耳、鼻、头发、手、脚,最少两个身体部位和一种物品的名称;8、18-24个月能听懂更多的名词,能说鞋、碗、袜,三件中一件;9、2岁开始说有主动句,主语及谓语的两个字;10、24-30个月能听懂大和小、看图能听故事,说我、我的和自己的名字,说碗、鞋、袜、帽、剪刀,六件中的三件;11、3岁能听懂里面、上面、旁边等复杂的句子;12、4岁能听懂三种颜色、理解和顺序三件事情;13、5岁能听懂一串嘱咐以及如何、为何等问题,能理解、解释简单的字、说自己的生日、用一切的词类汇语,咬音90%是准确的;14、6岁知一些字的多种意义,说话流利、嚼音准确,对戏剧学叫声,有学生6岁能唱较长的台词和歌曲。"

语音时长02:52''

孙玲娣哈尔滨医科大学附属第一医院

2020/09/30收听(60698)

儿童语言发育迟缓的原因有哪些

儿童语言发育迟缓的原因具体有以下几种:1、智力因素:引起#语言发育迟缓#常见的原因是智力低下。智力与语言有着密切的关系,语言较其他方面更能反映智力水平。智力低下...

王建重庆大学附属三峡医院

2023/08/27阅读(3681)

儿童语言发育迟缓的训练方法有哪些

儿童语言发育迟缓是一种常见的问题,可以对孩子的学习和社交能力产生不利影响。为了帮助这些孩子克服语言发育困难,一些有效的训练方法已经被开发出来,具体如下:一、家庭...

任永平重庆医科大学附属儿童医院

2023/08/31阅读(4766)

微信扫一扫
查看医生科普知识
已扫132

特别声明:本站内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据。 举报电话:4006678535
广播电视节目制作经营许可证:(京)字第09345号
互联网药品信息服务资格证书:(京)-经营性-2020-0006
京ICP备16049935号-8 Copyright ©2020 youlai All rights reserved