学习障碍(别名:学习困难;学习无能;学习技能发展障碍;学习困难症;学习技能发育障碍)
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- 成都
- 儿童心理行为发育,即各类儿童心理、发育行为疾病的诊断、评估、治疗与教育矫治,如孤独症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍、精神发育迟滞、语言发育落后、抽动障碍、学习困难、情绪及行为问题等。

- 成都
- 运用“中医调理、物理治疗、心理疏导”相结合的方法治疗失眠、焦虑症、抑郁、焦虑、情绪障碍、学习困难、精神障碍、强迫症、心理障碍、头晕头痛、植物神经紊乱、脑鸣耳鸣、胸闷气短等各类神经内科、精神心理科疾病。在给病人治疗的同时,因人而异,进行家庭、社会治疗等,疗效显著。

- 成都
- 学习困难、智力发育障碍、孤独症谱系障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、语言发育迟缓、遗尿症等发育行为疾病,以及抑郁障碍、双相障碍、焦虑与恐惧相关障碍、强迫及相关障碍、分离障碍、应激相关障碍、人格障碍及相关行为障碍等的诊断、评估和康复治疗。

- 自贡
精神科常见病多发病的诊疗工作,特别对抑郁症、焦虑症、躯体形式障碍、创伤后应激障碍、早期精神分裂症、癫痫性精神障碍、躯体疾病伴发的心理疾病及各种原因所致的失眠积累有较为丰富的诊疗经验,对涉及个人成长、婚姻家庭、人际关系、学习障碍、性心理、抑郁、焦虑等常见临床心理问题的处理有一定见解,善于进行心理咨询。

- 成都
- 为来访者提供心理支持,帮助其有效解决抑郁情绪、压力调整、焦虑情绪、孩子厌学、学习困难、注意力不集中、顶撞父母、青少年心理与亲子教育、情感问题、两性关系、创伤修复等。精于格式塔心理干预、精神分析、意象对话、沙盘咨询等心理干预与辅导技术。

- 成都
- 焦虑症、抑郁症、失眠症、精神分裂症、躁狂症、强迫症,恐惧症、神经官能症、自闭症、多动症、抽动症、癔症、妄想症、疑病症、双相情感障碍、厌食症、暴食症、躯体化障碍、偏执型精神障碍、头晕头痛、植物神经紊乱、心脏神经官能症、青少年学习困难、情绪障碍、网络成瘾、高考解压、神经衰弱等各种精神心理疾病。







