学习障碍(别名：学习困难;学习无能;学习技能发展障碍;学习困难症;学习技能发育障碍)
- 医生姓名/职称
- 医院/科室
- 地区
- 擅长描述
- 出诊时间
- 海淀
- 1、 情绪问题：主要针对养育创伤、抑郁、焦虑、易怒、攻击性强、入学适应困难、人际关系不良、品行障碍、考试紧张、注意力缺陷等；2、 特别擅长和幼儿及小学生开展工作；对于分离焦虑、抽动症、多动症、自闭症等特殊儿童配合家庭教育指导，经验丰富；3、 家庭教育：擅长理清家庭动力，指导父母正确发挥其效能，助力于营造健康的亲子关系及家庭氛围，协助父母养育出心灵健康的孩子。4、 成人领域：童年创伤疗愈、自我认知与探索，主要通过沙盘、绘画和梦的工作，尤其擅长梦工作，有 10 余年的梦工作经验。
- 徐汇
- 儿童青少年抑郁焦虑、厌学、心理叛逆、学习困难、网络成瘾、睡眠障碍、恐惧症、社交恐怖、心理障碍、情绪障碍、精神障碍、躁狂分裂症、自伤行为及一些疑难病例等儿童青少年常见的情绪、心理疾病、心理行为问题的精准施治。
- 杭州
- 儿童运动障碍的诊断与康复，如运动发育迟缓、脑性瘫痪、发育性协调障碍；脑、脊髓及周围神经损伤；肌性斜颈；骨关节疾病；遗传性神经肌肉病（DMD、SMA及CMT等）；血友病等。还擅长于早产儿和高危新生儿的发育评估与早期干预；孤独症谱系障碍的早期诊断、干预与随访；注意缺陷多动障碍的行为管理与指导；智力发展障碍的评估及治疗，如智力障碍、全面性发育落后、精神发育迟缓；感觉统合失调的系统化评估与综合干预；特定性学习障碍（书写、阅读障碍等）的行为干预；交流障碍的诊断与康复，如构音障碍、语言发育迟缓、口吃等；顽固性抽动症的综合治疗。
- 临沂
- 婴幼儿启智、中小学生智力评估及学习能力指导、儿童青少年成长问题咨询、婚姻情感咨询、神经症的生物反馈治疗及运用心理测量精确把握不同来访者的心理状态，进而帮助进行个性分析、心理疾病诊断、职业规划、学业选择、婚恋指导、人才选拔等。
