中风后病人多存在言语功能的障碍，对于言语功能障碍的患者，我们要根据患者的言语功能障碍的类型来进行指导训练。如果是感觉性失语，我们要多鼓励患者进行发声的练习，可以先从单音节词逐渐过渡到复杂的词句的训练，在训练的时候要多做释义，包括实物的释义，还有示范的动作，训练的时候要保持耐心，要给患者一个反应的时间；对于运动性失语症的患者，我们可以进行一些发音器官的训练，包括舌肌的训练，包括发声的训练等一些动作的鼓励和指导，去帮助他进行发音和言语的训练。