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"小孩有一点口吃应该积极的进行引导和教育，首先，一定要让孩子学会表达，利用多种方法，比如多带孩子看一看世界名著，阅读诗歌或者带孩子和别的小朋友一起玩耍，也可以让孩子给自己朗诵诗...
罗国帅│天津市安定医院
2020/03/26 收听(91605)
口吃俗称结巴，是一种语言障碍，可能与大脑神经系统受损有关系，破坏了听力和大脑语言运动中枢，有的是受生理和心理发育的影响。孩子学说话的时候如果周围有人口吃，孩子也会跟着学，所以要...
张忠浩│首都医科大学附属北京友谊医院
2020/09/08 收听(58373)
"小孩子如果只是有一些轻微的口吃，一定要使用以下方法进行调整：首先，不能打惊小怪，觉得这件事情是一个非常严重的问题，然后逼着孩子反复的去关注，反复的给孩子施加压力，有可能让孩子...
罗国帅│天津市安定医院
2020/03/23 收听(44165)
"小孩口吃在临床的矫正过程中，可以通过心理治疗和语言训练。心理治疗主要是消除紧张心理，口吃患者存在对口吃的紧张心理，所以说会使口吃症状进一步恶化，形成恶性循环。这时指导患者或者...
庞吉成│淄博市妇幼保健院
2019/08/13 收听(74120)
01:33
小孩口吃实际上表现为重复出现某些字节或节律延长。通常与小孩紧张，语言发育中枢不完善有关。应尽量分散孩子的注意力，提供比较宽松的环境，不要模仿或过度强调，因为有时越强调越紧...
王志新│中日友好医院
2019/08/19 播放（73007）
"为了有效克服儿童口吃的情况，可以采用下面的措施：1、进行心理支持的疗法。家长要让儿童多放松心理，儿童的心情越紧张，口吃的症状会越明显，儿童心情放松以后，口吃症状大多也能得到一...
司振阳│南京市中医院
2020/02/28 收听(43743)
"小孩口吃的治疗分为为口功能训练和流利性问题的干预，具体如下：一、口功能训练，临床上对言语问题儿童同时存在口腔运动功能问题，可进行口功能训练。如采用每天按压，或轻柔的快速弹及儿...
孙玲娣│哈尔滨医科大学附属第一医院
2020/10/04 收听(39523)
"改掉孩子口吃的方法，可以采取以下几种：1、在孩子平时说话的时候，要让孩子养成慢慢说话的习惯，尤其是在刚开始说第一句话的时候，要让孩子放轻松心态，叮嘱孩子尽量放慢说话的速度，同...
张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院
2020/12/14 收听(74417)
"宝宝口吃是一种语言障碍，常见于以下几种情况：1、宝宝大脑神经系统受到损害，破坏了听力和大脑语言运动区，如脑瘫的宝宝，可能会有脑损伤；2、有的受生理和心理发展水平的影响；3、有...
张忠浩│首都医科大学附属北京友谊医院
2020/10/09 收听(88087)
02:23
口吃在3-5岁小孩中较为常见，最为有效的治疗方法为引导和教育，小孩口吃通常70%以上是一过性出现，随着年龄逐渐增大，小孩知道这是不好的行为，便会自行纠正。多数口吃小孩是由...
张清友│北京大学第一医院
2021/09/18 播放（93909）
口吃俗称结巴，是一种语言障碍与孩子大脑神经系统受损有关系，大脑神经受损破坏了听力和大脑语言运动区，有的是因为生理和心理发育水平影响，孩子学说话的时候词汇有限，不能很好的表达自己...
张忠浩│首都医科大学附属北京友谊医院
2020/09/07 收听(90537)
"小孩出现口吃，说话结结巴巴，先要做一些分析，在语言发育刚刚起步时，通常还没有形成连贯性说话，有时会出现结结巴巴。如果能给孩子创造比较好的语言环境，多跟孩子交流，多纠正说话不连...
宋善路│复旦大学附属儿科医院
2021/04/09 收听(24474)
"小孩子突然口吃一般有以下几个方面的原因：1、过于焦虑、紧张，当小孩子过于紧张的时候很容易说话出现问题，比如声音颤抖或者口吃。2、有可能是不良模仿，一些孩子一开始没有任何问题，...
罗国帅│天津市安定医院
2020/02/13 收听(47372)
"小孩子有口吃的问题可以使用以下方法调整：一、积极的进行沟通和交流，让孩子稳定情绪不能过于紧张，同时让孩子明白自己的表达，如果非常自信没有焦虑情绪，一般情况下就不会出现结巴的问...
罗国帅│天津市安定医院
2020/03/31 收听(67530)
"小儿口吃可以挂儿保科，就是儿童保健科，儿童保健科是研究儿童保健学的学科。儿童保健科是儿科中比较有特色的学科之一，它是儿科临床的三级学科，研究内容主要涉及到发育儿科学、预防儿科...
田执梁│哈尔滨医科大学附属第二医院
2021/03/25 收听(57435)
口吃，就是俗称的结巴。是讲话不流畅、不自主的语言重复、延长，造成说话的困难。临床表现主要表现为以下几点：第一、语言上的特征。表现为讲话时比较急于表达外部语言，语速太快、太急、太...
杨倩│天津市环湖医院
2018/05/29 收听(57687)
口吃属于是因为语言受到了障碍导致的，这时患者会表现出非自愿的重复着语句字词、出现拖长音后遭到打断，伴有口语停顿的情况。主要包括患者在说话时，会有反复犹豫或者停顿、某些语言有延长...
史保轩│河南省人民医院
2020/04/17 收听(65478)
"针对五岁孩子患有口吃，可以通过以下几种方式进行矫正：1、采取心理鼓励疗法，家长不要急于让孩子说对说好，应先增强孩子正常说话的信心，给孩子营造一个安静的语言环境，并用温和、缓慢...
李梅│哈尔滨市儿童医院
2020/05/13 收听(79254)
"小孩口吃，临床上以发音矫正训练为基础。在孩子情绪稳定、肌肉松弛的状态下，在刺激能力可控的范围之内，发音速度要慢，特别是第一时间，第一个音要拖长，发完第一个音以后再发第二个音。...
王薇│首都医科大学附属北京安贞医院
2021/02/01 收听(59635)
"大部分口吃患者是在幼小时学别人的口吃学来的，儿童期正是学习和掌握语言的关键时期，儿童的心理特点之一是模仿性强和易受暗示。当亲友、同学和邻居中，如果有口吃的人，就会成为模仿的对...
田婷│贵阳市妇幼保健院
2018/09/27 收听(73493)
