小孩口吃在临床的矫正过程中，可以通过心理治疗和语言训练。心理治疗主要是消除紧张心理，口吃患者存在对口吃的紧张心理，所以说会使口吃症状进一步恶化，形成恶性循环。这时指导患者或者父母，减少造成口吃的心理因素，缓解患者的心理紧张，口吃症状就会减退或消失。平时要培养孩子养成良好的讲话习惯，或者是讲话氛围，不模仿口吃者讲话，不催促儿童讲话，讲话气氛要平静，富有鼓励性。语言训练中主要以发音矫正训练为主，在患者发音时要保持情绪稳定，不要发音太快，在自己能力可控范围之内，发第一个音时要拖长一些，一句话开头的第一个字，声母和韵母之间的间隔要延长，尽量减少重复。通过不断的循序渐进的训练，可以过渡到接近正常的语速，来改善患者的口吃。