小孩计算老出错，临床上主要属于特定计算障碍。针对特定计算障碍的辅导上一般原则是早发现，早干预。可以帮助孩子建立正确的数学观念，根据孩子的智力发展，建立多样化的数学解题能力，以便迅速解决数学问题。另外如果说是对数学的领悟性比较差，可以将数学学习引入日常生活。学习计算不应该只限定一种教学方法，或者是单一的解题技巧，应该将问题解决能力多样化，融入儿童的日常生活，这样可以提高儿童的计算水平和兴趣。另外，对于加、减、乘、除等符号，要进行认真的分析。而将儿童数学概念理解，融入到生活当中，进行数字配对，视觉、听觉结合训练，数字排列和出声思维等辅导。