由于自闭症儿童存在社会交流障碍，语言和行为障碍，所以自闭症儿童进行康复教育训练相对困难。在儿童进入专业机构后，专业人士会对儿童进行专业的评估，结合评估的情况和儿童自身的情况，来制定专业化的、个体化的训练方法。通过全面的教育训练，有效的改善儿童各方面的能力，使儿童及早回归社会。