儿童智力发育标准

2019-11-28 17:26播放 :

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儿童智力发育是以发育商即智商作为评定标准,按智力检测的评分,85分以上正常,85分以下异常。婴幼儿即小于3岁的孩子,用Gesell发育量表测定其发育商的高低。如果大于3岁,一般用韦氏方法测定儿童智商,智商低于85分为智力低下。智力低下分为四种程度:轻度低下、中度低下、重度低下和极重度低下。这四种程度的临床表现不一样,具体如下:
1、轻度低下的孩子其理解程度稍微偏低,会有语言方面的应答,可以对话理解能力稍微差些;
2、中度智力低下比轻度智力低下理解力差,语言发育较迟缓,或者出现构音不清楚等情况,即话不清楚;
3、重度智力低下评分更低,孩子理解能力差、配合度不足,语言发育落后,俗称白痴;
4、极重度低下是完全没有理解能力,不能与人对视没有正常交流。如果是<3岁以下的孩子,测定方法不一样,称为发育商低下。这些孩子普遍存在着语言落后、认知落后、不对视、交流差以及理解能力较差,缺乏正常的互动环节。

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儿童智力检测的方法

"儿童智力检测介绍如下三种常用的方法,能对受检儿童的智能水平做出比较精确的评定,结果可以用智商或发育商表示,有以下方面:1、格赛尔发育量表,包括四大行为领域和63个行为项目,四大行为领域即是运动、大运动、精细运动、语言,以及表情、发音、理解、表达语言等,精细感觉、协调运动和适应环境等,个人社会交往、自理生活、游戏和与人交往等,适用于4-6岁的儿童。智能水平应该用发育商来表示,如果发育商各领域都低于65-75,因怀疑有智能发育落后,同时还应结合其它临床指标进行综合的评估。2、贝利婴儿发育量表,适合于2-30个月龄的婴幼儿,包括精神发育量表、运动发育量表、婴儿行为记录三部分。精神发育量表测试小儿感知、记忆、学习、语言等能力,运动发育量表测试小儿控制自己身体程度、大肌肉协调与手指的精细动作,行为记录包括小儿情绪、社会性行为、目的性的等性格特点。3、韦氏智力量表,包括儿童智力量表,修订版是WISC-R,适合于6-16岁儿童,学龄前和学龄期初期的智力量表为WPPSI,适合于4-6岁半的儿童。测试一般智力水平与原智力水平、操作智力水平和各种具体能力,比如知识、计算、记忆、抽象思维等,是智力评估和智力低下诊断的重要方法之一。心理测试只适合于判断儿童神经心理发育水平,不能诊断疾病,心理测试必须要经过专门训练的专业人员来进行。"

语音时长03:03''

孙玲娣哈尔滨医科大学附属第一医院

2020/10/08收听(49304)

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