河南中医药大学第一附属医院
儿科
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自闭症言语训练需要坚持早期发现、早期康复原则，自闭症儿童训练开始越早，效果越好，最佳训练时期是三岁之前。因此，确诊或怀疑自闭症倾向时，应该为儿童提供干预性训练。自闭症言语治疗方式主要是住院综合康复治疗，包括ABA言语训练、认知训练、音乐治疗以及团体训练等。
在对儿童进行训练时，家长应该坚持持之以恒，坚持情景性，将训练贯穿于生活之中，积极告诉儿童应该怎样做。此外，避免生活当中过度溺爱，让儿童饭来张口，衣来伸手。
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自闭症的语言训练是非常专业的领域，通常需要具有心理学背景的或能够掌握知晓儿童神经发育心理学发展... 王红星│首都医科大学宣武医院 2019/12/09播放(57771)
自闭症的语言训练是非常专业的领域，通常需要具有心理学背景的或能够掌握知晓儿童神经发育心理学发展...
王红星│首都医科大学宣武医院
2019/12/09播放(57771)
"对于无言语能力自闭症患儿言语的训练，并不是直接从教患儿说话开始，因为这些患儿常常缺乏各种言语发展所需要的最基本的能力，因此，对于无言语能力的患儿言语的训练，遵从以下步骤：1、基本呼吸的训练，有很多无言语能力的患儿根本没有让气流从口腔通过的能力，因此，首先要帮助患者学会由口吐气，学会控制说话时的气息。为了达到这个目的，可以用吹蜡烛、吹纸片、吹乒乓球、吹泡泡、吹哨子等对患儿进行训练。2、注意强化偶尔的发音，正常儿童的言语，实际上也是在父母的不断强化下逐渐发展起来的。因此，对于自闭症患儿，强化偶尔的发音也非常重要，只有这样才会使坏患儿对发音感兴趣，并尝试着发更多的音。3、身体运动模仿，身体运动模仿是患儿最终学会口唇运动和发音模仿的前提。因为相对而言，各种身体运动的模仿难度不大，按照以下顺序进行训练：身体大运动的模仿、手臂动作的模仿、手的动作的模仿、手部和脸部配合的动作的模仿、脸部动作的模仿。在运动模仿的过程中，要注意适当的辅助和正性强化。4、口唇运动和舌头运动的模仿：口唇运动和舌头运动的模仿是学习发音最为重要的基础，因此，可设计一些有趣活动帮助患儿学会各种口唇运动和舌头运动，为进一步发音打好基础。5、发音的模仿，在完成以上的步骤之后，患儿将具备模仿口唇动作、舌头动作和由口吐气的能力，此时，就可以开始对患儿进行发音的训练。"
卢和丽│南昌大学第二附属医院
2018/11/14收听(21772)
"自闭症孩子出现语言发育的延迟是孩子父母带患者到院就诊的最主要的原因，国内医疗资源相对有限，康复训练和教育多在家庭中完成。所以，在对孩子进行言语训练的工作也主要是在家庭中进行，语言的训练需要较为宽松的生活空间、良好的生活氛围和家长的主动引导。可以在保持充足的社会性接触的情况下，不断的让孩子与社会人群保持联系、进行对话，为孩子提供模仿和学习的机会。训练的过程中也讲究循序渐进的过程，首先可能是教孩子模仿的动作、听口令做动作，到后面让他与其他人对话和叙述等，通过循序渐进的过程训练孩子的语言功能。"
2019/02/22收听(25817)
"自闭症的语言训练包括以下几个方面：1、常规的语言前训练、构音训练，还有专门辅助自闭症儿童发音，开发了听觉、运动计划训练，通过歌声、音调、动作的活动联系在一起，加强的孤独症儿童大脑区域连接，促进语言的输出，促使自闭症儿童的发声。2、台湾有一种叫鹰架理论，提出语言教育的方法，通过视觉辅助，像词意图、词意卡、情景卡片，还有卡片以语言辅助的方式而改善语言表达应用能力，以及内在的语言思维能力，这种治疗方法还缺乏大样本的对照研究证实其效果。3、由于自闭症的患者有30%存在语言功能不佳，甚至没有功能性的语言，替代性的辅助沟通方式得到了广泛性的应用，可以通过图片交换系统，比如单纯的图片沟通、手势沟通，结合行为策略操作性比较强，效果更为突出，叫PECS，PECS是非常有前景的方法，能够促进沟通，效果方面也是相当显著。"
万兴松│安徽省精神卫生中心
2021/03/12收听(81904)
弱智儿童通常是指智力障碍儿童，目前医学界已经采用智力障碍代替弱智的名称。智力障碍又称为全面发育... 党伟利│河南中医药大学第一附属医院 2021/01/15播放(97759)
弱智儿童通常是指智力障碍儿童，目前医学界已经采用智力障碍代替弱智的名称。智力障碍又称为全面发育...
党伟利│河南中医药大学第一附属医院
2021/01/15播放(97759)
对于儿童的语言训练，主要掌握以下方法：1、舒适的语言环境： 张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院 2021/07/18播放(92706)
对于儿童的语言训练，主要掌握以下方法：
1、舒适的语言环境： 张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院 2021/07/18播放(92706)
张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院
2021/07/18播放(92706)
自闭症语言康复训练的重点是沟通。医生的评估侧重于患儿是否有与其他人交流的意愿。相比于词汇量的积... 邓丽群│江门市五邑中医院 2018/07/18播放(75174)
自闭症语言康复训练的重点是沟通。医生的评估侧重于患儿是否有与其他人交流的意愿。相比于词汇量的积...
邓丽群│江门市五邑中医院
2018/07/18播放(75174)
自闭症儿童进行康复训练的专业机构很少，训练时间有限，需要家长也承担起康复训练的任务。在孩子进行... 段桂琴│郑州大学第三附属医院 2017/01/20播放(74356)
自闭症儿童进行康复训练的专业机构很少，训练时间有限，需要家长也承担起康复训练的任务。在孩子进行...
段桂琴│郑州大学第三附属医院
2017/01/20播放(74356)
"自闭症的治疗方法有很多，有好几百种，大概分类可以分为如下几种：第一、促进人际关系为基础的疗法，包括地板时光、人际关系发展干预疗法。第二、技巧发展为基础，包括图片交换、行为分解训练法。第三、给予生理学干预为基础，像感觉统合训练、听觉统合训练以及膳食排毒疗法。第四、综合疗法。每一种疗法都有优缺点，目前尚无证据表明哪一种疗法非常优越，各种方法融合在一起治疗是一种趋势。这几百种治疗方法尚缺乏循证依据，采用综合性教育和训练，再辅助药物治疗，孤独症儿童预后可以显著的改善。另外，有相当一部分小孩可以获得独立生活、学习和工作能力，尤其是高功能的像阿斯伯格综合征，以及其他高功能的自闭症小孩，都能够取得很好的治疗效果。"
2021/01/25收听(10534)
随着自闭症的发病率逐年增高，据美国最新的报道，发病率在1/68，即68个孩子里面就有一个。由于专业机构很少，因此很多家长也承担起康复训练的一些任务。一旦发现儿童一些发育上面的问题，及时到正规的医院找专业人士进行一个筛查和评估，如果这个孩子有这种社会交往的障碍，或者是语言和行为上面异常时，建议家长到专业的机构进行一定时间的康复训练，这样家长在康复训练过程中，也能学习、了解专业的知识，以便家长能够在家里承担一些康复训练的任务。因为自闭症是一个终身疾病，需要家长的终身的支持。但是如果长期在专业机构进行康复教育训练，家长会面临极大的经济和时间的压力，因此家长需要学习专业的一些训练方法，在家里承担起康复教育的任务，比如可以在家里给孩子进行一些游戏互动，比如亲子游戏；另外，家长在家里要做到不让孩子单独在那玩，或者单独在那里闲着，家长要时时刻刻跟孩子做一个互动；可以根据孩子的年龄水平，跟孩子进行一些跟年龄相适应的亲子游戏，更好的促进孩子这种社会交往能力的提高，以及改善孩子语言和行为问题的缺陷。
2017/07/10收听(54288)
自闭症训练方法根据病因决定，如果是发育问题，要从小开始对症训练；比如孩子出现行为... 陈琴│宜昌市第二人民医院 2019/01/24播放(78401)
自闭症训练方法根据病因决定，如果是发育问题，要从小开始对症训练；
比如孩子出现行为...
陈琴│宜昌市第二人民医院
2019/01/24播放(78401)
儿童自闭症的治疗主要是以教育训练为主。治疗之前要进行详细的评估，作为制定干预计划的依据，训练方... 潘玲琳│长沙市妇幼保健院 2021/01/06播放(64103)
儿童自闭症的治疗主要是以教育训练为主。治疗之前要进行详细的评估，作为制定干预计划的依据，训练方...
潘玲琳│长沙市妇幼保健院
2021/01/06播放(64103)
孤独症的语言训练，主要包括以下几个方面：1、可以对孩子进行提要求训练，如家长跟孩子间... 张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院 2021/08/22播放(61958)
孤独症的语言训练，主要包括以下几个方面：1、可以对孩子进行提要求训练，如家长跟孩子间...
2021/08/22播放(61958)
孤独症语言训练的前提是建立关系，因为孤独症儿童的核心问题为社会交往缺陷。由于缺乏对人的兴趣，孩... 竺智伟│浙江大学医学院附属儿童医院 2021/09/06播放(54077)
孤独症语言训练的前提是建立关系，因为孤独症儿童的核心问题为社会交往缺陷。由于缺乏对人的兴趣，孩...
竺智伟│浙江大学医学院附属儿童医院
2021/09/06播放(54077)
"对于儿童语言训练，需要有特殊的干预策略，对于尚未开口说话，但有一定理解力的儿童，可以吸引儿童对声音、物品的注意，以及与他人玩轮流性的和想象性的游戏，同时常用的策略还有以下几种：一、听力轰炸，即反复以单词或叠词作为训练语言的刺激。二、词与食物结合，将儿童感兴趣的物品和玩具与单词相匹配。三、肢体语言，鼓励儿童用姿势、发声作交流。四、情绪控制，纠正儿童用哭叫、发怒、扔东西等不良的交流方式。五、情境交流，创造情境使儿童与他人交流，并迅速给予应答。对于已经有语言，但语言内容少，形式简单的儿童的干预策略是让儿童在想象性游戏中模仿，如要求儿童模仿老师的语言，逐渐引导儿童主动表达，并能在生活中应用，用手式、动作强化儿童的语言感受，鼓励儿童有意识交流，创造各种机会与儿童对话，在商店购物、接待朋友、礼仪角色扮演的游戏中，让儿童学习生活用语。无论哪个情况的干预，注意个体差异，需要治疗中采用适合儿童个体发育水平的语言与儿童交流。"
孙玲娣│哈尔滨医科大学附属第一医院
2020/08/24收听(13971)
"自闭症儿童具体训练方法如下：1、把目标行为分解为许多小步骤，训练患儿学习第一步，并帮助患儿完成第一步以后的其他步骤；2、待第一步掌握后再训练第二步，并把第二步与第一步连起来，并帮助患者完成第二步以后的其他步骤，如此继续，直到学会整个行为。在训练的过程中不断的给予正性强化，如做好了某个动作就给糖果、饼干、看电视或外出活动的等。也可以通过塑形法让患儿学会新技能，帮助患儿掌握目标行为有关或接近的一个行为，待该行为掌握好之后，在帮助患儿掌握另一个与目标行为更近的一个行为，指导患者逐步学会目标行为，在此过程中也需要适当的应用正性强化。"
2018/11/30收听(16642)
"语言迟缓家庭训练的内容包括制定语言治疗的目标。所定的目标应该略高于一般儿童的发育水平，但又使儿童在帮助下能够达到。语言治疗应该在有意义的情境当中进行，借助玩具或者是游戏活动进行。以家庭成员为中心的治疗方法，主要采用游戏中的操练、练习等形式。以儿童为中心的治疗方法，家庭成员将制定的目标作为游戏中的一个部分，跟儿童边说边玩有意引导儿童达到所定的治疗目标。这个时候家长应该积极的配合，特别是父母需要积极的参与。在生活中应用语言治疗的方法和策略，向着治疗的既定目标努力，家长、儿童密切配合和合作是治疗语言发育迟缓有效的组合。"
庞吉成│淄博市妇幼保健院
2019/08/14收听(35099)
自闭症儿童除了在专业的机构进行专门的语言干预之外，家庭的干预也起到非常重要的作用。在家庭的日常... 颜美玲│湘潭市中心医院 2019/09/30播放(88153)
自闭症儿童除了在专业的机构进行专门的语言干预之外，家庭的干预也起到非常重要的作用。在家庭的日常...
颜美玲│湘潭市中心医院
2019/09/30播放(88153)
自闭症语言训练，首先要吸引患儿对语言的注意力，然后训练其对语言的理解力、对语言的表达能力，最后... 张继华│河南省省立医院 2019/11/20播放(73615)
自闭症语言训练，首先要吸引患儿对语言的注意力，然后训练其对语言的理解力、对语言的表达能力，最后...
张继华│河南省省立医院
2019/11/20播放(73615)
重复语言不一定为自闭症，但自闭症患儿经常会有重复语言表现。自闭症又称孤独症，现统称孤独症谱系障... 陈玉燕│浙江省中医院 2021/03/19播放(76565)
重复语言不一定为自闭症，但自闭症患儿经常会有重复语言表现。自闭症又称孤独症，现统称孤独症谱系障...
陈玉燕│浙江省中医院
2021/03/19播放(76565)
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