自闭症孩子该如何去开导_有来医生

张玉玲
主任医师

哈尔滨医科大学附属第二医院

儿内科

自闭症孩子该如何去开导

2021-04-28 16:49播放 :

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视频内容

自闭症孩子的开导方法如下：

1、营造轻松、温馨的家庭环境：家长要放平心态，不要长期处于一种紧张、焦虑的情绪之下，因为这种情绪会直接影响孩子，导致孩子长期处于一种紧张、焦虑、易惊吓的状态，建议营造轻松、温馨的家庭环境；

2、语言训练：首先多增加与孩子说话的机会，说话时建议蹲下与其目光平视，有眼神交流，用孩子的语言与孩子进行交流，这样才易于接受。同时要多观察孩子喜欢的事物，通过围绕这个喜欢的事物与孩子展开语言交流，使其产生更多的兴趣，激发说话的欲望。由于自闭症孩子存在社交障碍，家长应该增加户外活动的时间，适当让自闭症的孩子与其他同龄孩子一起做游戏、一起玩耍，让孩子逐渐增加社交能力。

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"自闭症也叫做孤独症或孤独性障碍，是由大脑神经以及基因的病变所引起的综合征，是广泛性发育障碍的代表性疾病，导致自闭症的原因有感染因素、遗传因素、免疫因素、药物因素、社会心理因素等。自闭症多起病于三岁之前，1\/3的患儿经历了1-2年正常发育后退行性起病，2\/3的患儿于生后逐渐起病。自闭症的主要有以下表现：一、语言障碍，有多种表现，很多患儿12个月时没有喃喃自语，16个月不会说话，24个月不会说两个词以上的句子。二、社会交往障碍，患儿年幼时就无法和他人建立交际关系，回避目光、对呼唤缺少反应、孤独怕羞，见了外人头也不敢抬，很难建立与亲人的依恋关系，经常没有表情，不喜欢与父母拥抱，不能认清亲人与陌生人的区别，没有正常的小伙伴，喜欢独处，不愿意和其他小朋友玩。三、刻板行为模式，自闭症的孩子对玩具、游戏没有兴趣。喜欢玩瓶盖、看电风扇转动等。刻板动作包括反复的拍手、转圈、用舌头舔墙壁、跺脚等。综上所述，孩子表现在社会交往障碍、沟通障碍以及局限性、刻板性、重复性行为时为自闭症孩子的特征。"

语音时长02:08''

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什么叫自闭症孩子

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如何开导更年期抑郁症？

"如何开导更年期抑郁症很重要一点就是告知他现在是一个更年期抑郁患者，也告知更年期抑郁患者是可以治好的，特别是早期如果尽快的治疗好转的很快，让其放心，因为更年期有一个很大的特点，他很担心，对疾病看的很重，一定要告知是可以治好，病人心情如果放松，不对自己的疾病过度的焦虑、过度的担心、过度的紧张，治疗效果会好一些，治疗时间也会短一些，所以开导最重要的就是告知他目前有更年期的抑郁。第二个，过度的焦虑可能会影响治疗。第三个，了解自己的病情，让患者自己知道这个病是可以治愈的，她的信心可能会增强，治疗的疗效可能就会更好。"

语音时长01:13''

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自闭症孩子有什么特征

"自闭症多起病于婴幼儿期，一般12-24个月就会被发现症状，一些症状较轻的孩子可能需要36个月才被发现症状。这些孩子常常存在不同程度的社会交往障碍，很难与其他孩子建立正常的人际交往关系。如在幼儿园的时候常常喜欢独处，不喜欢和同伴一起玩耍，对观看同伴玩游戏和参与游戏均不感兴趣。语言交流也存在问题，这是患者家属带患者就诊的最主要的原因。孩子常常在2、3岁的时候仍然没有办法说出有意义的单词和简单的句子。在兴趣范围方面也存在问题，表现为兴趣范围狭窄、动作行为刻板，常常喜欢正常人无法理解的东西，比如一个瓶盖、下水道流水、旋转的电风扇等，而且此类孩子常常有固定的行为模式，喜欢用同样的碗、筷，喜欢有同样的马桶，喜欢用同一个品牌的东西，如果换了就会表现哭闹不安、焦虑等。"

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自闭症孩子的特征有哪些

自闭症孩子的典型特征有三个，社会交往障碍、交流障碍以及兴趣狭窄和刻板重复的行为。

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自闭症孩子的症状有哪些

"自闭症孩子的症状比较丰富：一、社交障碍，患儿和他人无法建立有效的交往，特别是和别人相处时，表情贫乏，缺乏有效的目光对视，对待他人的拥抱或爱抚理解不到位，也无法享受爱抚时的愉悦的情绪，拒绝父母的拥抱，而且与父母无法建立正常的依恋关系，与伙伴无法建立正常的伙伴关系；二、语言发育障碍，明显的落后于同龄儿童，4-5岁的时候只能说一些简单句子，而且对于人称代词的使用往往是错误的，不关心他人的话题，在意自己所想说的，所以根本听不懂别人说什么，而且缺乏感情的交流、缺乏目光的对视；三、兴趣范围狭窄，对于非玩具性的物品，比方说铁丝、瓶盖等特别的感兴趣、孜孜不倦，患儿的表现明显与他人不同；四、患儿出现了智能的发育障碍或者明显的智能低下，患者的感知觉表现迟钝，有非常强烈的对于声音刺激的迟钝，有一些患者还会伴有注意缺陷或者多动的症状，甚至出现幻觉、妄想等症状。"

语音时长01:43''

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怎么引导自闭症孩子

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"排除自闭症首先应该不具备以下症状，像社会交往能力和行为障碍，没有语言和非语言能力障碍，没有刻板和重复的动作模式，同时要排除以下疾病：1、精神发育迟滞，智力是均衡的低下，而自闭症智力不平衡，同时存在言语障碍、交往的障碍，以及刻板动作。2、精神分裂症，发病在学龄以后，没有言语障碍，同时没有刻板动作，存在有幻觉妄想、行为紊乱，使用抗精神病药物治疗往往有效。3、瑞特综合征，女性比较多，存在共济失调、肌张力障碍，以及脊柱侧凸，同时还有神经系统的症状。通过以上症状鉴别和疾病鉴别，往往可以排除具有自闭症可能性。"

语音时长01:09''

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自闭症孩子的症状

"自闭症又叫孤独症谱系障碍，它的主要症状表现从婴幼儿时期就开始，主要有三大核心症状，包括语言发育障碍、刻板行为动作，以及社会交往障碍，同时伴有精神症状和智力障碍等，主要分析如下：1、语言发育障碍：这些小孩语言发育很慢，常常因不会讲话到医院就诊，不能呀呀学语，不能和大人进行语音上面的交流，没有相应的肢体语言，肢体表现比较僵硬，特别是在被关爱的时候，没有相应的躯体反应，不能理解人称代词你、我、他。2、刻板行为动作：例如关注一个物体的个别属性，如触摸绒毛熊的绒毛、观看光束、观看转动的物体。3、社会交往障碍：不能和父母以及照料者建立亲密的关系，不能和儿童伙伴建立伙伴关系，不能参加游戏。4、智力障碍：大部分儿童具有智力障碍、学习困难，需要到特殊学校去学习。这种障碍确诊以后，需要长时间做康复训练，如果有癫痫或者精神症状，可以对症用药物来改善症状。"

语音时长01:27''

万兴松│安徽省精神卫生中心

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孩子自闭症的表现

"孩子有自闭症，一般在24个月之内就会发现症状，表现为对社交缺乏兴趣，语言发育延迟，但是症状轻的患者可能需要36个月才被发现。患者主要会出现不同程度的社会交往障碍，很难与别人建立正常的人际交往关系，而语言交流障碍是患者就诊的主要原因。在临床上，孩子的语言发育明显落后于同龄儿童，很多孩子一般在2-3岁时，还不能说出完整的有意义的单词和简单的句子。患者还会出现兴趣范围狭窄和动作行为刻板，对正常孩子感兴趣的活动、游戏、玩具常常不感兴趣，但是他却对没有生命的物件、非玩具性的物品非常感兴趣，如一个瓶盖、一段废钢丝、流动的地下水等。除了上述临床表现之外，还可能出现智力障碍、精神症状和癫痫等。"

语音时长01:28''

卢和丽│南昌大学第二附属医院

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