如何改善儿童的学习障碍

2019-12-30 18:07播放 :

手机浏览

向您推荐
继续播放
关闭

视频内容

儿童学习障碍首先要明确诊断,包括原发性学习障碍,或者继发性学习障碍,即共患了精神科其它疾病的学习障碍,具体如下:
1、原发性学习障碍:排除其它可能的因素,但是患儿依然表现出与年龄不相称的阅读、书写和计算能力的障碍。这种情况一旦确诊,尽早的开展早期康复训练,包括个体化教育训练,对于阅读能力、发音的能力以及书写的能力等整个感统(感觉统合)能力的早期训练,必要时还需要进行心理干预;
2、继发性学习障碍:以注意缺陷多动障碍为主,对于伴有学习障碍者首先应积极治疗原发病,注意缺陷多动障碍可选择治疗药物或者综合的行为干预,使患者改善注意力、多动、冲动的行为,从而达到改善学习困难的情况,这是最常见的治疗方式。

分享:

400

相关推荐

学习困难与学习障碍有什么区别

学习困难和学习障碍是与学习相关的两个概念,在性质和程度上有所不同,具体如下:1、学习困难:是指一个人在特定学科或学习领域中临时遇到的困难,可能是由于学习过程中的...

任永平重庆医科大学附属儿童医院

2023/08/03阅读(3937)

孩子学习不好可能是学习障碍在作怪

学习障碍指由于个体神经系统发育及特殊学习环境等原因,在智力、语言和社会行为正常的情况下,部分或全部学习功能受损的一类发展障碍性障碍。常见的学习障碍影响儿童在阅读...

李丽嫱北京天坛医院

2023/08/28阅读(3001)

孩子学习障碍有哪些表现

现代社会学习是孩子成长和发展的重要任务,但是部分孩子面临学习障碍,这给他们的学习和发展带来了挑战。以下是一些常见的学习障碍表现,以便家长和教师能够更早地发现和积...

任永平重庆医科大学附属儿童医院

2023/09/01阅读(4103)

微信扫一扫
查看医生科普知识
已扫318

特别声明:本站内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据。 举报电话:4006678535
广播电视节目制作经营许可证:(京)字第09345号
互联网药品信息服务资格证书:(京)-经营性-2020-0006
京ICP备16049935号-8 Copyright ©2020 youlai All rights reserved