失语患者的训练方法包括Schuell刺激法、模块模型法、功能重组法等，具体如下：

1、Schuell刺激法：对受损的语言符号系统应用强的、控制下的听觉刺激，最大程度地促进失语症患者的语言重建和恢复。

2、模块模型法：把语言视为多个模块，失语症是其中一个或多个模块受损后出现的特殊状态。当直接命名无法完成时，可以通过复述，帮助患者产生正确反应。

3、功能重组法：包括系统内重组和系统间重组。系统内重组是将受损的功能降低至下一级水平进行训练，如重度运动性失语患者训练主要以音节为主，再逐渐对障碍活动有意识的分析，从而重获控制；系统间重组法即运用未受损的功能模块协助受损功能模块。

4、认知加工法：基于认知神经心理的正常语言加工模型，需确认患者哪些环节受损，哪些环节得以保留。该疗法不直接提供治疗策略，但有助于选择治疗的靶点。

5、神经语言法：语言是可以通过特定的规则描述的系统，需根据受损平面的神经语言学原则恢复语言功能，如使用故事补充形式训练语法功能。

6、强制诱导治疗：系统地强迫使用言语进行交流，训练基于言语交流游戏，道具可采用物体图片、日常生活照片或单词。

7、旋律音调疗法：通过旋律音调唱歌的方式，将歌词过渡转换为口语表达，使患者携带语音输出。