语迟的孩子与自闭症有很大的区别，语迟的孩子语言发育晚，但是能够与其他孩子正常玩耍，可以通过肢体语言表达自己的想法，而自闭症的孩子除了语言之外，在肢体沟通方面，也相对比较少，不能分享，不能与他人沟通交流，不能与他人对视，没有依恋行为，不喜欢与大人有肢体接触，不正常的特别喜欢某一物件，比如，喜欢看转动的电风扇，轮子，瓶盖。

孩子成长过程会出现这样问题，这也使得所有家长都非常苦恼。但事实上孩子生长发育有一定规律，无论身体生长发育还是心理成长都有一定规律性。 对于家长，现在有很多关于儿童心理发展科普知识，科普书本，作为家长可适当了解一些。当孩子处于叛逆期时，家长首先应做到冷静分析和判断，即出现这些问题有无诱因，有无原因，有无触发因素，是何种原因导致孩子出现这种状况。找到原因后，较客观来评估这些原因，并且减少这些因素发生，孩子叛逆情绪可能会得到缓解。现在家长可能会把智力教育搁在非常重要位置，但事实上学习教育、心理教育和身体健康其实都非常重要。只有身体健康，心理健康，孩子成长才会相对比较顺利，家长才能去发现孩子优势，发现孩子特长。然后发挥其特长，使其比较顺利地度过叛逆期。

儿童分裂症确实是儿童精神科比较严重的一类疾病，很多孩子因为得疾病以后，社会功能，即孩子的自照料功能、学习能力、人际交往能力，受到了很大影响。经过药物治疗、心理治疗、康复治疗等综合治疗后，绝大部分孩子的精神病性症状可以得到很好的控制。精神病性症状控制以后，学习能力、人际交往能力也能够慢慢恢复，此后可以慢慢恢复学业。但这可能会是比较长的过程，作为家长不要过于焦急。至于学业能达到什么样的程度，取决于疾病的稳定程度，如果疾病一直比较稳定，学业总体能够处于比较好的状态。所以疾病并不可怕，最主要的是早期发现、早期干预、全病程治疗，可以慢慢恢复学业。

小儿多动症主要表现为注意力障碍，注意力不集中，注意时间比较短暂，活动过度以及情绪冲动，部分患儿在成年以后仍然有多动症的症状，很影响以后的生活。多动症属于小儿的一种神经发育障碍，在小儿时期还是需要及时的给孩子进行规范的治疗，正确引导孩子，使孩子能够健康的生长，以免发展到成年还没有痊愈。

小孩抽动症大多数是可以治好的，其治疗主要通过药物以及心理行为的干预为主进行治疗。儿童抽动症是一种慢性神经发育障碍，目前确切病因尚不清楚。建议抽动症的孩子养成规律的生活作息习惯，同时保持良好的饮食习惯，对孩子抽动症的恢复有很大的帮助。抽动症的治疗过程中，需要家长和老师的积极配合，避免打骂孩子以免加重孩子的心理负担。

儿童抑郁症的前兆也可以说儿童抑郁症的一些早期症状，儿童因受年龄小的影响，不知道如何去表达抑郁的情绪，所以表现差别很大。第一类是外化的行为表现，如脾气暴躁，发脾气，焦躁不安，易激惹甚至摔东西等等表现来发泄自己的抑郁情绪；第二类是内倾性表现，如交流减少，不愿说话，独自发呆，不与人交流，注意力不集中的表现，很多父母以为是儿童乖的表现而出现忽视。

每个家长评判标准可能不一致，关于孩子听不听话这个话题，不同年龄阶段不一样。根据孩子年龄分为不同阶段： 1、出生到3岁是幼儿期。幼儿期还未开始去上幼儿园，孩子可能会有多动或者乱跑现象，这时家长会认为孩子不听话。其实在儿童青少年发展过程中这种情况相对比较常见，因为孩子会有独立、叛逆心理，家长只要正确引导，孩子一般能够回归到正常轨道上； 2、3-6岁是上幼儿园阶段。这阶段如果不听话，会很容易被幼儿园老师发现，如果幼儿园老师跟家长反映孩子在学校不听话，有一些其它表现，这时家长需要重视这种现象； 3、如果是学龄期儿童，比如6-12岁是儿童期。此时如果出现不听话，家首先长要先了解儿童期心理状态，给予正确心理常识教研，然后客观评估。如果孩子确实有很多客观存在不良行为，而且影响到孩子学习与人际交往，这时可寻求专业医生帮助和支持。

自闭症即医学术术语中孤独症，是儿童青少年常见神经发育障碍，而且在孤独症里面男孩比例比女孩要多。 这种比例达到4-6：1，甚至更高4-10：1。男孩多见，但并不代表女孩不会患病。女孩一旦患有孤独症，即自闭症，其症状可能会比男孩更重。所以无论男孩还是女孩，只要诊断是孤独症，不会因为性别差异而导致整个治疗方法有太大差异。 总体治疗还是以康复训练为主，康复训练方法有很多。因为这些孩子虽然都有可能诊断是孤独症，但是每个孩子症状表现可能不一，严重程度不一样，所以使用康复方法可能或多或少会有区别。 总体的康复方法包括教育训练、行为干预，还有经常提起的游戏治疗等，这些干预治疗方法都很不错，主要目标是来改善孩子社会交往、人际交流能力。另外一方面减少刻板行为和增加对事物兴趣。 这些治疗都是为了提高孩子社会适应能力。所以在教育训练基础之上，如果孩子有其它问题或共患病问题，可对症进行药物治疗。 总体上综合性干预治疗方法对疾病治疗效果较好，综合性干预治疗法可能伴随疾病全程，所以需要家长有足够耐心。