
儿童青少年心理
科室介绍
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临沂市精神卫生中心儿童青少年心理简介一、学科概况儿童青少年心理(儿少精神科)是全市唯一儿童青少年心理卫生方向诊疗专科,是医院重点学科、医院重点临床亚专科,是精神科专业住院医师规范化培训轮转亚专业带教科室。山东大学齐鲁医院儿童康复联盟单位。集儿童少年期心理健康和精神障碍医疗、教学、科研、干预与防治于一体的特色专科。设有儿少心理科专家门诊、儿少心理科门诊、儿少心理病区、儿少心理评估康复等,开放床位100张。二、人才梯队科室人才队伍力量雄厚,有儿少心理卫生方向的精神科医师团队、专科护士、心理治疗师、心理咨询师、心理测评师、康复治疗师、康复特教老师和物理治疗师等多学科团队共计28名专业人员。其中高级职称4人,主任医师2名,副主任护师2名,医学硕士3名。秉承“凝聚专业力量促进儿少心理健康”的服务理念,提供多学科诊疗、康复服务。病房定编床位100张。专科实力及学科辐射能力不断提升,学科在市内外具有较高的学术影响力。三、专业特色(1)儿童青少年情绪和行为问题对注意缺陷多动障碍、抽动障碍、对立违抗障碍和品行障碍、抑郁症、焦虑障碍、强迫症、进食障碍等。除药物治疗外,开展注意缺陷多动障碍的全脑开发课程、抽动障碍的针灸理疗等特色治疗项目,以及认知行为治疗、辩证行为疗法、团体正念治疗等多种心理治疗。(2)儿童青少年社会交往问题亲子关系问题、同伴关系问题、师生关系问题、社交恐惧等人际交往问题是儿童青少年常见心理问题,应对策略有团体正念、沙盘游戏、放松训练、认知行为疗法、人本疗法、系统脱敏疗法等。(3)学习困难学习困难是多因素作用下造成孩子学习状态不好、成绩不良。如神经发育问题(注意缺陷多动障碍)、学习障碍(阅读障碍、书写障碍等)、教育方式问题、学习环境问题等,通过药物治疗、行为治疗、康复训练等系统综合干预。(4)儿童青少年精神疾病早期干预整合主要包括精神分裂症、双相情感障碍、癫痫所致精神障碍、严重发育障碍伴发的精神在障碍等,通过药物治疗控制急性期症状,康复治疗帮助孩子逐渐恢复社会功能。(5)儿童青少年心理健康咨询开展儿童青少年厌学、网络成瘾、情绪困扰,同伴压力、亲子关系,人格成长及家庭教育等问题健康咨询。联系电话:0539—2987719
科室医生
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刘霞
主治医师心理咨询与治疗中心
三甲
临沂市精神卫生中心
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擅长:抑郁症、焦虑症、精神分裂症、双相情感障碍、强迫症、睡眠障碍及神经系统伴发的精神行为障碍等。
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胡斌
主治医师精神心理科
临沂鲁南医院
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擅长:治疗精神分裂症、抑郁症、焦虑症、失眠症、双向情感障碍、躁狂症、强迫症、青少年抽动症(眨眼、耸肩、撅嘴等)、青少年情绪障碍(厌学、易激惹、情绪不平稳等)、器质性精神障碍(中风引起的情绪不平稳等)、更年期情绪障碍、产后抑郁等等。
柴新生
主任医师儿童青少年心理
三甲
山东省精神卫生中心
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擅长:青少年心理、青少年叛逆、儿童厌学、儿童心理障碍、青少年抑郁、青少年焦虑、青少年社交困难,儿童失眠等。
谭明刚
主任医师精神科
三甲
山东省精神卫生中心
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华东专科声誉精神科第5名
擅长:抑郁症、精神分裂症、失眠症、焦虑症、强迫症、自闭症、社交恐惧症、躁狂症、双相情感障碍等常见精神科疾病的诊断、治疗、康复以及心理咨询、心理治疗。
满昌华
主任医师精神科
三甲
山东省精神卫生中心
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教授
华东专科声誉精神科第5名
擅长:精神分裂症、抑郁症、焦虑症碍、双相情感障碍、神经症、睡眠障碍及器质性精神障碍的诊断和治疗,同时在司法精神病鉴定领域有长期丰富的经验和造诣。
专家科普
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预防学生欺凌与被欺凌,这些应对技能,你需要掌握!
2023-11-10
什么是学生欺凌?
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》首次对学生欺凌进行了定义,并进一步明确了学校以及监护人的职责。《中华人民共和国未成年人保护法》修订案指出,学生欺凌,是指发生在学生之间,一方(欺凌者)蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方(被欺凌者)人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。
学生欺凌的行为表现有哪些?
教育部发布了《未成年人学校保护规定》。《规定》设计了防治学生欺凌的规则体系:明确学生欺凌的概念,强调主体上的特定性、主观上的故意性、后果上的伤害性,把学生欺凌和校园暴力、学生间正常的嬉闹等区别开来。明确学生欺凌的行为表现,归纳了侵犯身体、侮辱人格、侵犯财产、恶意排斥、网络诽谤或传播隐私等五类欺凌行为。
如何预防学生欺凌与被欺凌?
请掌握以下四个“六不”技能:
学生防止欺凌他人“六不”
1、不对他人实施欺凌;
2、不参与对他人实施欺凌;
3、不与社会上不良青少年交往;
4、不加入校内外帮派;
5、不携带使用管制刀具,不抽烟喝酒涉毒;
6、不到歌厅、网吧等易发治安事件场所。
学生防止被欺凌“六不”
1、不怕坏蛋,强大自己内心;
2、不为作恶者隐瞒,勇敢向老师、家长报告,报警;
3、不正面硬扛,不吃眼前亏,被围困会躲避策略;
4、不去易被欺凌的角落、街角等荒僻地方;
5、不挑拨是非、说人坏话,不给人起外号;
6、不做落单人,多交朋友,善待他人。
家长防治欺凌“六不”
1、不给孩子树立遇事争吵、打闹的坏榜样;
2、不忽视孩子异常的言行和精神状态;
3、不忽视孩子的求助信号;
4、不打骂、训斥孩子;
5、不冷落、放任孩子;
6、不教孩子以暴制暴。
教师防治欺凌“六不”
1、不忽视学生异常的言行和精神状态;
2、不忽视学生欺凌暴力的苗头隐患;
3、不因学生家庭、性格、俊丑、贫富、家长职业等区别对待学生;
4、不以成绩来评价学生;
5、不对学生贬低、辱骂;
6、不逃避对欺凌暴力事件的处理。
来源:教育部网站、校园安全频道公众号、中国国家应急广播等
(文章来自“有来心理”公众号,关注可获取更多科普。)
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疫情期间,家长该如何保护儿童心理健康?
2023-10-21
合理选择收信息,生活有序要规律;
个人日常防护好,科普教育很有益。
父母保持情绪稳,鼓励表达耐心记;
恐惧哭泣皆正常,绘画助娃坦心意。
——钮文异 北京大学医学部公共卫生学院教授
疫情期间,儿童感染新型冠状病毒的病例报道逐渐增多,但是绝对数量很少,除了坚持做好儿童和家长的日常防护外,家长对于疫情的态度和身心稳定的状态,也是保证儿童能够平稳度过疫情的基础。家长到底该如何保护儿童的心理健康?
1.合理选择接收信息
在孩子面前,父母最好关掉疫情相关接收通道,当孩子休息或不在近前时再阅读疫情资讯或观看疫情相关视频,了解疫情最新进展情况,学习科学预防知识。
2.保持规律有序生活
规律有序的生活可以给孩子一种稳定性和安全感,是保持孩子心理内在稳定的重要部分。家长应与儿童一起保持作息规律,有计划、有意识地安排学习、室内锻炼、家务劳动、亲子游戏等。
3.做好日常个人防护
做好家长及儿童的个人防护,如勤洗手、外出戴口罩、手套、居室多通风;平衡膳食,避免暴饮暴食;年龄稍大一点的孩子白天可以保持1个小时以上的户外运动,不建议睡得过晚。
如果哺乳期妈妈被诊断疑似或者确诊病例,应立即断奶,并做好隔离,与婴儿保持安全距离;由爸爸或其他家人给婴儿合理添加辅食、加以照料。
4.做好孩子科普教育
家长要用孩子的语言去解释在疫情期间孩子所不理解的问题,其中绘画是孩子最容易理解和接受的方式之一,还可以帮助孩子理解病毒、生病等概念,学习用正确的态度去面对问题,提高意识和养成良好习惯,同时更加理解家长的各种决定。
5.父母保持情绪稳定
孩子常常通过父母的情绪和行为来观察和体验这个世界,所以父母应及时觉察并调节自己的焦虑、恐惧,在孩子面前呈现出稳定、积极且有力量的一面,这是帮助孩子建立安全感的基础。确保家长有途径能寻求专业人员帮助,如热线电话、网络在线咨询等。鼓励父母写日记,在日记中写下自己的经历,记录每天照顾孩子的艰辛和喜悦。
6.鼓励孩子表达情绪
鼓励孩子以他们习惯的方式表达自己的想法及情绪感受。不轻易打断孩子说话,保持足够的耐心聆听;允许孩子哭泣和表达恐惧,帮助孩子认识到害怕和恐惧是正常的情绪反应;并通过绘画等方式帮助孩子表达内心的感受,舒缓不良情绪。
审稿专家:
刘华清 北京回龙观医院(北京大学回龙观临床医学院)临床心理科主任兼任儿童心理科主任,主任医师
专业擅长:抑郁症、强迫症的诊断及治疗,儿童青少年心理治疗等
社会职务:
中华医学会儿童和少年精神医学专业委员会委员
中国医师协会精神分析专业委员会副主任委员
中国心理卫生协会妇女儿童心理健康专业委员会副主任委员
指导单位:
中华医学会科普分会
中国医师协会科普分会
参考资料:
1. 央视新闻《儿童感染数量增加,戴口罩要注意什么?发烧怎么办?家长注意了》
2. 中国心理卫生协会《科普 | 疫情期间:面对孩子,我们可以做什么?》
1.08万
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过敏实际是什么问题,如何预防
2023-10-16
过敏其实是免疫系统对某些东西特别敏感,一碰就会出现各种奇怪的反应,如皮肤发痒、鼻塞、流鼻涕、咳嗽等。过敏的原理很简单,就是免疫系统会产生一种叫做IgE抗体的物质,这些抗体会结合到体内的肥大细胞和嗜酸性粒细胞上。
当下次再次接触到相同的过敏原时,过敏原与IgE抗体结合,导致肥大细胞和嗜酸性粒细胞释放出大量的化学物质,如组胺、白三烯等。这些化学物质会引发过敏反应,导致症状的出现。
过敏的症状和程度因人而异,有些人可能只有轻微的不适,而有些人则可能出现严重的过敏反应,如过敏性休克。过敏反应不仅会影响生活质量,还可能对工作和学习产生负面影响。为了保护身体健康,可以采取一些措施来预防过敏的发生:
1、了解自己的过敏原非常重要,通过过敏测试可以确定自己对哪些物质过敏,从而避免接触到过敏原;
2、保持良好的生活习惯和环境卫生,定期清洁家居,保持室内空气流通,减少尘螨、霉菌等过敏原的滋生;
3、保持充足的睡眠、均衡的饮食和适度的锻炼也有助于增强免疫力,减少过敏的发生。
对于已经发生过敏的人群,及时就医非常重要,医生会根据症状和过敏原进行诊断,并给出相应的治疗方案。常见的治疗方法包括抗过敏药物、免疫疗法等,可以帮助缓解过敏症状,提高生活质量。
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