
儿少精神科
科室介绍
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始建于2002年,2012年成立睡眠医学中心,配备4个标准睡眠监测实验室,2019年成立睡眠医学科,下设病房、专科门诊及睡眠监测室三部分。儿少精神科始建于2012年,2023年成为无锡市临床重点专科,先后开设学习困难门诊、儿少精神专科门诊、儿少心理咨询门诊,2022年成立 “无锡市青少年心理健康服务中心”。科研教学:科室现有中高级职称人员10余名,其中主任、副主任医师4名,硕博士4名,专职睡眠技师2名。广泛开展睡眠医学、儿少精神及相关学科的临床、教学和科研工作,并承担无锡及周边地区多导睡眠监测及睡眠相关专业技术的培训工作。承担无锡地区儿童青少年心理工作者的专业培训工作。承担江南大学等在校本科生、硕士研究生以及住培、精神科转岗医生的睡眠医学、儿少精神科课程的理论授课和临床带教任务。近年来,科室主持市级课题6项,参与国家级省级科研课题2项、国际国内合作研究项目3项,包括与美国哈佛-麻省Broad研究所合作项目1项。诊疗范围:科室主要面向失眠、嗜睡、睡眠-觉醒节律障碍、异态睡眠,以及精神疾病相关睡眠障碍患者,提供临床、实验评估及诊治。开展儿童孤独症、多动症、抽动症、情绪障碍、精神分裂症、智力发育障碍、网络成瘾或游戏障碍以及人际、亲子关系等心理健康问题的诊治及咨询。技术特色:科室常规开展临床评定量表、人格测验及睡眠量表测评;开展整夜多导睡眠监测、多次小睡潜伏期试验以及认知行为治疗、精神动力治疗、生物反馈治疗、家庭治疗、失眠的认知行为治疗(CBTI)、多功能失眠治疗等专科技术,尤其在多导睡眠监测、CBTI以及针对儿童青少年的沙盘游戏治疗、人际心理治疗、眼动脱敏治疗以及团体心理治疗和心理剧方面有着独特的优势。科室本着“以来访者及家庭为本,助力早日归位于学校、家庭及社会”的服务宗旨,加强人才队伍和专科建设,不断提升服务能力,力争通过3-5年的努力建设成为无锡市重点专科,为我市及区域群众的睡眠健康、儿童青少年心理健康保驾护航。
科室医生
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李志佳
主任医师儿少精神科
三甲
无锡市精神卫生中心
¥40起
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擅长:儿童青少年精神心理疾病,如焦虑症、强迫症、情感障碍等,以及注意力缺陷多动障碍(ADHD)、抽动症及孤独症的诊疗,儿童心理问题、儿童抽动障碍、儿童攻击行为等的心理咨询和早期心理干预,青少年家庭亲子关系的处理及家庭治疗。
推荐非本院医生
魏重枝
副主任医师儿科
南京神康心理医院
免费
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擅长:儿童行为发育疾病和心理疾病的诊断与治疗,尤其在多动症、抽动症、自闭症、语言发育迟缓、学习困难、注意力不集中、智力低下、遗尿症、矮小症、增高、生长落后、性早熟、青春期发育延迟或不发育、青少年心理障碍、厌学、亲子关系问题等疾病上有着独特的见解。
冷贵生
主任医师儿科
南京天佑儿童医院
¥50
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教授
擅长:语言发育迟缓、自闭症、智力低下、多动症、抽动症、儿童矮小、性早熟儿童发育行为及儿童精神心理问题。
吕建光
主任医师儿科
南京天佑儿童医院
¥50
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擅长:多动症、抽动症、发育迟缓、儿童矮小、发育迟缓、性早熟、肥胖症、遗尿症等儿童发育行为及儿童内分泌问题。
朱俊凤
副主任医师儿科
南京天佑儿童医院
¥50
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擅长:儿童身高发育矮小、遗传/特发性矮小、生长激素缺乏性矮小、儿童增高、性早熟、多动症、抽动症、自闭症、智力低下等儿童疾病中具有丰富的临床工作经验。
专家科普
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盐酸舍曲林片的副作用
2023-09-19
盐酸舍曲林片是较常见的抗抑郁药物,副反应会分为常见和不常见的。常见的有:一、胃肠道系统,如口干、腹泻、稀便、消化不良以及恶心等症状。二、代谢及营养可出现厌食。三、神经系统,出现头晕、嗜睡、震颤、失眠、出汗的情况。不常见的副反应有转氨酶的升高,一般是一过性的,还可能会出现高血压、低血压以及心动过速,体重改变,坐立不安,痛经、闭经的情况。盐酸舍曲林片相对其他多数抗抑郁药物副反应相对比较少,是一个安全性比较好的药物,在国内使用范围比较广泛。
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孩子喜欢挤眉弄眼,是多动症还是另有隐情?
2024-04-03
孩子出现一些异常的动作或者表现,比如出现挤眉弄眼,耸肩,甚至清嗓子的动作,也会出现一些甩胳膊、甩腿,或者吸肚子、鼓肚子等这些异常的动作或者表现。这些症状往往可能是抽动障碍。
抽动障碍是我们儿科相对常见的疾病,病因相对比较复杂,可能和体内的神经递质的分泌失衡,有一定的关联性。当孩子承受压力、情绪紧张的时候就容易出现这些动作或者表现,当孩子出现这种情况的时候,我们可以带孩子到医院进行适当的评估,可以根据这个评分的高低来判断孩子疾病的严重程度,当然我们可以结合孩子的表现,对孩子的日常生活以及心理健康的影响来判断他的严重程度。
如果已经影响到了孩子的心理健康和社交的行为,那么就应该重视,我们可以给孩子适当的选择一些药物来进行干预治疗。除了药物治疗之外,其实我们还特别强调心理行为治疗,就是在日常生活当中,家长要多去关心孩子、鼓励孩子、包容孩子,不要过于关注孩子的这些异常的动作或者表现,避免给孩子额外的压力。孩子在情绪放空的时候,有可能会有一个自发缓解的趋势,并且我们要注意这是一个慢性疾病,可能会经历比较长的一个过程。
那么在整个治疗过程当中,我们要有耐心,逐渐的选择一个合适的治疗手段或者治疗方案,进行一个长性的治疗,改善孩子的症状,保证孩子的一个心理健康和良好的社交行为。
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201
多动症要做什么检查
2023-12-31
1、行为评估量表:一些标准化的行为等级量表广泛应用于区别多动症患儿和正常儿童且效果良好。医师应广泛收集信息,尤其是从父母、老师,甚至其他抚养人那来判定症状的普遍程度。这些量表有助于症状的量化及症状普遍程度的评定,但却不足以单独用来诊断多动症。
2、临床会谈:临床会谈的主要目的在于发现这些症状是否源于一些类似多动症的疾病,回顾孩子的健康史、发育史和家庭社会史时应着眼于下列因素:
(1)可能影响中枢神经系统发育或完整性的因素。
(2)可能提示存在慢性疾病或感觉损害的因素、可能影响孩子正常功能的药物。
(3)破坏性社会因素如家庭不和、环境压力、虐待或忽视都可能导致多动或焦虑。
(4)若一级亲属患有多动症、情感或焦虑障碍、学习障碍、反社会性障碍或酗酒、滥用药品,这种家族史提示该儿童患多动症和伴发疾病的危险性增加。
3、体检:目前多动症还没有特异性的筛查法或实验室检查,但是认真的体检可以发现一些促进行为或学习障碍的因素,如慢性疾病、感觉损伤或基因先天缺陷综合征。若出现高血压、运动性抽动、共济失调或甲状腺疾病治疗多动症时应禁用兴奋剂,而且应进一步对疾病评估。精细运动协调延迟,和其他“软征象”很常见,但对于帮助诊断多动症还不够特异。值得注意的是患者在一个非常有组织或新环境中的举动,并不能代表他在家里或学校里的典型行为,单靠诊室内观察到的行为会导致错误的诊断。
4、神经心理学检查:针对一般智力和学习成果的标准化测试,可提示精神发育迟滞或特殊的学习障碍。儿童实际能力与老师的期望不一致,会导致注意力分散或不恰当行为,连续作业测验有助于确定多动症的诊断,但不足以单独用于确定或否定诊断。
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