儿童保健科
泉州市妇幼保健院（泉州市儿童医院）儿童保健中心设立于1990年，是泉州市儿童保健业务的指导中心，是“国家级儿童早期发展示范基地”、“国家级新生儿保健特色专科建设单位”的核心科室，也是我市规模最大、专业最齐全，集医疗、科研、教学、预防等为一体的儿童保健中心。科室始终秉承“一切为了孩子”的原则，以细心、耐心、暖心的态度以及专业的诊疗技术竭诚为每一位就诊儿童提供优质的服务，为儿童的健康保驾护航。
一、科室人员
科室现有医护人员37人，其中主任医师4名、副主任医师4名、副主任护师7名；其中博士1名、硕士6名、在读硕士研究生5名；心理咨询师10名、心理治疗师4名。科室成员分别任中国妇幼保健协会儿科疾病与保健分会儿童保健与发育行为学组委员，中华医学会儿科学分会内分泌遗传代谢学组华南协作组常务委员，中国妇幼保健协会妇幼保健公共卫生专业委员会委员，中国妇幼保健协会妇幼健康大数据及人工智能专业委员会委员，中国妇幼保健协会儿童变态反应专业委员会委员，中国优生优育协会第四届婴幼儿养育照护专业委员会委员，中国妇幼保健协会儿童早期发展专业委员会委员，福建省儿童早期发展专业委员会常务委员，福建省优生优育与幼保健协会儿童保健专业委员会副主任委员，福建省优生优育与妇幼保健协会理事，福建省儿童心理专业委员会常务委员，福建省医学会儿科学分会儿童保健学组委员，福建省医学会儿科学分会小儿内分泌学组委员，福建省预防医学会妇幼保健专业委员会委员等。
二、科室业务发展情况
科室设有分科全面的亚专科，现有全市开设最早的生长发育门诊、营养喂养门诊、儿童心理行为门诊、学习困难门诊、睡眠门诊、孤独症门诊、儿童超重-肥胖门诊及营养不良门诊，并设有语言发育迟缓门诊、智力残疾及语言残疾鉴定门诊、高危儿随访门诊、儿童健康体检门诊、集体儿童保健门诊及遗传代谢性疾病门诊等。
1.生长发育门诊：为孩子做全年龄全方面的生长发育评估，及时发现生长发育偏异，及时纠治，已开展性早熟、矮小症、Turner综合征、肥胖症等生长发育相关内分泌疾病诊治20余年，是福建省首家中国红十字基金会成长天使基金合作医院的定点科室。
2.营养喂养门诊：应用食物模具、母乳喂养软件、喂养困难软件、爱饭达软件和膳食评估软件、家长课堂等方式进行个性化“一对一”或“一对多”母乳喂养指导、辅食添加指导和膳食评价、饮食行为问题干预，治疗各种营养性疾病以及喂养问题儿童。
3.儿童心理行为门诊：提供婴幼儿早期发育指导，并在科学评估的基础上开展“医教结合”的特色亲子课，促进儿童的早期全面发展；同时，提供全面的心理行为评定、智力测验方法，也提供全面的儿童心理咨询治疗服务，包括个体沙盘治疗、团体沙盘治疗、游戏治疗及绘画治疗等。
4.学习困难门诊：是泉州市开设最早的学习困难门诊，针对因注意缺陷多动障碍、智力发育障碍、情绪障碍及特定学习障碍等原因导致的学习困难儿童提供评估、诊断与干预训练，包括脑电生物反馈治疗、感觉统合训练、认知功能训练及心理行为团体治疗等专注力训练课程及心理咨询治疗等服务。
5.超重-肥胖门诊及营养不良门诊：针对存在超重-肥胖问题及营养不良问题的儿童提供膳食调查、营养评价、营养建议、运动处方及定期跟踪随访服务。
6.睡眠门诊：为存在入睡困难、夜醒、失眠、夜惊、梦游、白天过度嗜睡等睡眠行为问题的儿童提供专业的评估、指导和干预，为患儿解决睡眠问题，避免因睡眠问题影响儿童的生长发育、学习记忆以及心理行为发育等。
7.语言发育迟缓门诊、孤独症门诊、智力残疾及语言残疾鉴定门诊：开展语言能力测评、智力测评、孤独症测评等发育相关评估，为言语障碍、孤独症谱系障碍、全面发育迟缓及精神发育迟滞儿童提供诊疗，为存在语言发育障碍的儿童提供语言训练和构音训练等。同时，为智力残疾和语言残疾的儿童提供残疾鉴定服务。
8.高危儿随访门诊：为存在高危因素的新生儿提供定期随访、体检、完善相关评估及辅助检查，及时发现生长发育及神经系统等发育偏异，尽早处理，改善疾病预后，同时通过早期发育指导、亲子课程等促进高危儿早期发展。
9.健康体检门诊：为儿童提供定期健康体检服务，包括身高（长）、体重、头围、BMI等生长发育评估及随访。同时，开展儿童眼及视力保健、耳及听力保健等服务，针对检出的问题提供及时的指导，必要时转诊，及时发现问题，尽早治疗。
10.集体儿童保健门诊：负责对全市托幼机构卫生保健工作进行质量控制以及保健医生的岗前培训，开展儿童入园体检、托幼机构教职园工体检；并定期深入到托幼机构开展儿童健康体检、口腔保健、视力保健、心理保健及疾病防治等保健服务。
11.遗传代谢性疾病门诊：依托福建省新生儿疾病筛查中心泉州市分中心，对新生儿疾病筛查异常儿童进行及时随访，并对苯丙酮尿症、甲状腺功能减退症、蚕豆病以及其他罕见遗传代谢性疾病进行诊治和随访。
12.健康宣教：科室秉持“治未病”的理念，注重疾病的一级预防，定期开展父母课堂、父母成长沙龙及家庭养育知识科普讲座，对科学养育、生长发育相关疾病、心理行为疾病等进行科学宣教，增进患者及家属对疾病的认识，促进儿童全面发展。
