如何判断婴儿智力低下

2022-02-14 19:37阅读:

手机浏览

婴儿智力水平低下,可以从运动、语言、社交等方面进行判断。如果感觉婴儿没有达到相应的标准,可能是年龄比较小,而且每个婴儿的体质并不相同,可以先行观察。

1、运动:从运动发育的情况来判断,部分婴儿会有精细动作的出现,比如用手抓物体或者模仿大人的表情。如果婴儿智力低下以后会造成抬头、翻身、坐以及行走的时间推迟,比如婴儿在3个月不能抬头,6个月的时候还不能够独坐;

2、语言:表现为语言发育的落后,婴儿在3-4个月时还不会跟家长通过“咿咿呀呀”的声音相互交流,婴儿在1周岁时不会简单地叫爸爸、妈妈等;

3、社交:对亲近的人如父母等,五个月婴儿通常会有比较亲昵的行为,比如会比较爱笑,而且会牙牙学语,表达自己的开心。如果遇到陌生的人,则可能会表现为怕生的表现,比如不会理睬等。如果婴儿不能够有效理解家长或者其他看护人的举动,家长用鲜艳的玩具逗婴儿,也没有笑或者眼神的交流,可能存在智力低下。

除此以外,还可能需要通过智力量表评估、脑电图等检查进行明确,当明确智力下降时,则需要及时进行干预治疗,以免耽误最佳治疗时间。

分享:

282

相关推荐

怎样判断孩子智力低下

"根据孩子的表现判断智力低下,智力低下的主要表现是感知、注意、记忆、语言、理解、洞察力、思维等各方面的缺陷,同时伴有情感和人格发育落后。轻度智力低下的孩子智商在50-70或75之间,适应性行为有轻度的缺陷,重度智力低下的智商在50以下,适应性行为有较严重的缺陷。轻度智力低下的患者患病率比重型患者多,轻与重之间的比例2-3:1,也有人认为轻型占80%-90%。轻、重型的病因不同,重型智力低下几乎是由于生物、医学原因引起,特别是遗传病和出生前因素所致的疾病,伴有脑瘫、癫痫和其它发育障碍,轻度智力低下多由社会文化因素引起。常见的是经济较差的群体中,患病率在学龄期最高,青春期以后患病率下降,因为有些轻度人已融入正常的人群当中。智力低下的表现因年龄而不同,在新生儿、婴儿期,只有少数严重落后或伴有结构异常的先天性综合征,才被发现有发育异常,如21三体综合征、头小畸形,在幼儿期中度智力低下可被发现,因其发育达不到同年龄的预期水平,特别是言语发育落后,轻型智力低下常常要到入学时才被发现。智力低下的预后因病情的程度、治疗和康复的方法、神经成熟的程度、是否伴有其它残疾等而有所不同,智力低下儿童经过教育可达到4-6年级的阅读水平,到成年后可以独立生活。即使较重的智力低下,经过合理康复也有进步,但需要长期指导和帮助,但是智力倒退现象要与神经系统疾病来鉴别,这就是智力低下孩子的情况。"

语音时长02:48''

孙玲娣哈尔滨医科大学附属第一医院

2020/10/30收听(23288)

02:48

一个月婴儿智力低下的表现

梁卫兰北京大学第一医院

2023/05/30播放(91762)

微信扫一扫
查看医生科普知识
已扫326

特别声明:本站内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据。 举报电话:4006678535
广播电视节目制作经营许可证:(京)字第09345号
互联网药品信息服务资格证书:(京)-经营性-2020-0006
京ICP备16049935号-8 Copyright ©2020 youlai All rights reserved