5岁幼儿的心理特征
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5岁幼儿的心理特征

张玉玲主任医师哈尔滨医科大学附属第二医院
擅长: 儿科领域危重的抢救和疑难病诊治,尤其是儿童呼吸、免疫、神经等系统疾病的诊治及危重病的抢救和治疗,如心肌炎、癫痫、咳嗽、哮喘、喉炎、脑膜炎、呼吸道感染等。
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五岁幼儿的心理特征,主要包括有以下几个方面:
1、好奇心比较强:不仅满足于表面的现象,可能注意到较深的或者是相关联的现象,喜欢追根问底,这表明思维更加活跃,有着很强烈的求知欲和好学心;
2、有抽象思维能力:抽象逻辑思维已经开始逐渐发育,已经能够进行更加概括的思维,或者是逻辑抽象的思维活动;
3、语言交流:基本可以用清楚、连续的语言交流,能把一件事情说清楚、讲明白,语言的连续性具有逻辑思维发育作为基础,同时又需要有足够数量的词汇作为支撑;
4、行为方面:有意识的行为开始逐渐增多,可以有意的控制和调节自己的活动。
1、好奇心比较强:不仅满足于表面的现象,可能注意到较深的或者是相关联的现象,喜欢追根问底,这表明思维更加活跃,有着很强烈的求知欲和好学心;
2、有抽象思维能力:抽象逻辑思维已经开始逐渐发育,已经能够进行更加概括的思维,或者是逻辑抽象的思维活动;
3、语言交流:基本可以用清楚、连续的语言交流,能把一件事情说清楚、讲明白,语言的连续性具有逻辑思维发育作为基础,同时又需要有足够数量的词汇作为支撑;
4、行为方面:有意识的行为开始逐渐增多,可以有意的控制和调节自己的活动。
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