注意缺陷多动障碍患者的日常护理可以从以下几方面入手：
1、教师和家长要多关爱患者，针对患者特点，制定有效的行为管理和心理教育计划，避免歧视、体罚等粗暴的教育方法，用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。
2、当发现本病患儿病情已经影响学习能力时，可将患儿座位安排在老师附近，重点督导。
3、在孩子的参与下，制定明确的奖惩约定，同时用正确的方法来鼓励孩子的良好行为。
4、饮食调理方面，适当吃些含钙的食物，减少含糖多的食物。蛋白质也不易吃过量，因为蛋白质当超过正常需要量2-3g/kg体重时，其分解代谢的产物会引起儿童烦躁不安和好动。