轻度自闭症症状与治疗

2020-05-04 21:47播放 :

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轻度自闭症若是指暂时不愿意和外界接触,即减少了外界接触及社交活动,认识到状态的变化时要评估是否有情绪方面的变化。如果同时有情绪方面的变化,则可能是抑郁表现。这时可以先进行自我调整,适当的丰富生活内容,对重要的实践活动尽可能维持,不重要的事情可以先放一放。观察一段时间后,如果状态往好的方向变化就继续;如果依旧加重,则应该及时就诊。

如果是轻度孤独症,就是自我功能良好的状态,还能保持基本的社会交往活动。这时经过合理训练,通过加强和外界的接触,将来能够保持一定社会交往活动、完成一定的职业功能。因此这是需要努力争取的方向。但上述情况需要家庭,特别是亲人,对患者状态进行准确的理解和判断,然后进行合理的支持。在特定时候,也需要接受专业人员的指导和建议,定期就诊,积极调整,为一个逐渐发展的过程。

孤独症也是复杂的疾病,一般是起病于儿童期,可持续终生。但可能有如下特殊的表现:

1、言语发育障碍:即言语表达的丰富性不像一般儿童,达不到正常同龄儿童应该达到的水平;

2、社会交往能力的受损:典型的表现就是和人接触过程中,很少有眼神接触,或有些不自然的眼神接触,这是比较有特征意义的观察点;

3、保持特殊的兴趣:比较刻板的、固定的某方面的兴趣和爱好。如偏爱某种形状的玩具或对某些东西排列感兴趣等,是孤独症比较典型的表现。孤独症的部分患者智力正常,有部分患者智力测验低于一般同龄人,但也达不到智力障碍的程度。     

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轻度儿童自闭症怎么治疗比较好

"儿童有轻度自闭症,应该使用多种方法积极的进行治疗和调整:1、父母应该多一些鼓励和包容,对于轻度的自闭症的患儿,来自于父母的包容关心和鼓励非常重要,可以让患儿获得安全感获得知识感。一般情况下,轻度的自闭症的孩子智力以及言语发育的能力、学习能力,都没有特别大的问题,所以父母一定要多些耐心,多些陪伴,多跟孩子做些言语的交流,甚至多教育孩子去说话,和别的人进行良好的沟通交流。2、多带孩子出去走走逛逛,以及与别的小朋友进行玩耍。因为来自于同龄儿童的游戏、交流以及友谊,对患儿的恢复,尤其是社会功能的恢复有非常好的效果,千万不能让自己的孩子因为有智力、言语,以及兴趣之类的问题,让孩子自己独自在家,有可能会让孩子的自闭症问题越来越严重。3、也要带孩子去参加必要的训练,尤其是心理学方面的康复训练,比如感觉统合训练、言语表达训练,以及提高兴趣的培训班等等,这些都能让轻度自闭症的儿童有更多的机会与别人交流,有更好的技能表达自己,同时多些兴趣爱好,也会让孩子有更多的社会功能,尤其是让孩子培养画画、音乐之类的技能,对于孩子将来为自己生活做打算,也都是有很好的作用的。"

语音时长02:26''

罗国帅天津市安定医院

2020/03/29收听(75549)

轻度自闭症儿童的行为表现有哪些

"轻度自闭症儿童主要表现如下:1、自闭症起病于36个月之内,首先在婴儿期,患儿表现为回避目光接触,对人的声音缺乏兴趣,没有期待被抱的姿势。如果抱起时他身体僵硬,不愿意与人贴近,包括他的父母。在幼儿期患儿仍然不注视人,呼之常常没有反应,对父母不能产生依恋,对其它儿童缺乏交流欲望,或一起玩的兴趣,不会与他人分享快乐,遇到不愉快或受到伤害时也不会寻求安慰。2、在非语言交流方面,孩子更容易倾向于动作、姿势进行交流,但除了拉着大人手去指向想要的物品之外,其它表达的动作、姿势就很少,常常不会用点头、摇头来表达自己的意愿,对什么事情都感到很漠然、淡漠,没有什么表情。3、在语言方面能力不同程度的受损,语言发育迟缓或者不发育,也有出现倒退和消失的现象,开始还会说,后来干脆就不说了,有的时候他说的语言是听不懂的,刻板重复的语言,语法结构、人称代词常用错,语调、语速、节律、重音也存在了很多问题,有时候会自言自语,也不知道在说的什么,也听不懂。4、兴趣比较刻板、狭隘,比如喜欢的东西范围很窄,甚至怪癖,常常对玩具、动画片不感兴趣,对很个别的广告还有天气预报,还有旋转的物体,特别感兴趣,而且超乎常人的感兴趣,比如对书、小瓶可能产生强烈的依恋。如果拿走会哭闹不安,但是对一些东西还很习惯,有一些刻板的要求,物品、食物、行走的路线都是一成不变的,如果改变就觉着特别不能接受等,还有其它的一些表现。"

语音时长03:03''

孙玲娣哈尔滨医科大学附属第一医院

2020/10/30收听(32046)

轻度自闭症的表现有哪些?

根据美国精神疾病诊断和统计标准第五版,也就是DSM-5的标准将自闭症分为三个不同的等级。第一个等级是需要帮助;第二个等级需要高强度的帮助;第三个等级是需要非常高强度的帮助。它的分级是根据儿童的语言能力以及狭窄的兴趣,从刻板的行为以及智力水平来分的。其中,轻度的孤独症谱系障碍是指儿童在现场没有支持,社会交流障碍时,或多或少的出现不同程度的问题,比如他在与其他儿童交往过程中,出现发起社会交往的困难,或者他这种社会交往的兴趣比降低,会导致他在社会交往过程中,出现一定程度的不顺畅,或者是障碍。同时轻度孤独症谱系障碍,就是他的一些刻板行为和重复狭窄的兴趣,也会导致他在社会交往过程中,出现一些问题。另外,如果旁人试图想中断或阻止这个儿童重复刻板行为时,比较困难,这个困难表现为从中阻止他重复这种行为时,这种儿童会出现一种情绪爆发,或者出现一种行为的表现,比如这个孩子会打头或者哭闹。出现这种问题时,它称为轻度的自闭症。当然,中度孤独症谱系障碍和重度孤独症谱系障碍,要比这个程度更加严重,也就是中度和重度孤独症谱系障碍的孩子,在日常的工作和学习中,需要更多的帮助和支持。

语音时长02:15''

段桂琴郑州大学第三附属医院

2017/07/10收听(35309)

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