阅读功能障碍指阅读、听写、拼写等方式出现不协调和障碍，部分人可以自愈。很多人对学习方法、学习内容不理解或没兴趣，所导致阅读功能障碍或阅读能力下降，并不是一种疾病。
可能对学习缺乏兴趣，对老师教授的内容没有能得到较好的回馈和表达，考试成绩并不高，往往被认为有阅读功能障碍。但通过对感兴趣事物的成长，以及不断的头脑开发、家长陪伴、老师教育，均可使阅读功能障碍得到改善。
除此之外，有些是智能低下所导致的阅读功能障碍，通常不会出现自愈，需要进行针对性治疗和病因学检查。同时良好的学习习惯、优秀的教学方式、适当的读物，均可以对改善和治疗阅读障碍有较好帮助。因此要分析和查找因素，给予对因和对症治疗，阅读功能障碍可以得到极大改善或痊愈。
