儿童多动缺什么

2023-10-20 10:04播放 :

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儿童多动是常见的现象,并不一定是缺什么。儿童本身如果活泼好动,是属于正常的天性,与儿童的家庭环境、遗传因素以及平时教养情况有关,并不属于疾病状态,跟缺什么并没有太大的关系。当然有的儿童的多动属于疾病状态,是一个精神行为的异常,也称为多动症。儿童并不单纯是表现多动,还有明显的注意力不集中和情绪的不容易控制,出现情绪异常。影响因素如下:

1、微量元素:儿童多动症与铅的暴露有密切相关性;

2、遗传因素:儿童多动症与遗传因素有关,如果有多动症的家族史,儿童发生多动症的机会相对增加;

3、环境因素:儿童的多动症可能与环境因素有关,如果家里有抑郁症的患者,或者家里对儿童管教过于严格,可能造成儿童出现精神紧张或者抑郁,都可能伴发有多动的情况。

因此如果出现多动,一定要区分是生理性多动,还是疾病性多动。如果儿童本身天性好动,不需要过多进行药物干预,可能适当进行引导即可。如果是疾病问题造成的多动症,则需要进行正规治疗,以缓解儿童的疾病状态。

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儿童多动的症状

"多动症的临床表现以动作过多、易冲动和注意力不集中为主,表现如下:第一、活动过多,大多数的孩子多动在幼儿或者学龄前才引起家长的注意,但是有的可能出现很早,幼儿的时候孩子可以表现为烦躁不安、喂养困难,到了学龄前期,症状更加明显,表现为多动不安,不听大人的指挥,常惹人生气。上学以后可以在课堂上玩铅笔、咬指甲、扭屁股,甚至在课堂桌下钻来钻去,在家做作业的时候,很难坐下来按时完成。第二、注意力不集中,孩子主动注意功能明显减弱,对无关的刺激却给予过分的注意,因此上课不能专心的听讲、精力分散,做什么事情都是虎头蛇尾,不能善始善终。第三、情绪不稳、冲动性强,孩子缺乏克制能力、容易激惹,对于愉快或不愉快的刺激,常出现过度的兴奋和异常愤怒的反应。想要什么,非要立刻满足不可。情绪不稳,常会干扰别人的谈话或者工作,甚至无故喊叫或者哭闹,没有耐心,做什么事情都急急匆匆。第四、学习困难,虽然大多数的多动症患儿智力正常或者接近正常,但是因为多动或者注意力不集中而给学习带来一定的困难。另外,还有其它的伴随症状,不少多动症患儿可以合并抽动症,还有某些行为、认知功能障碍的问题。"

语音时长02:02''

周小凤首都医科大学宣武医院

2020/05/05收听(36056)

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