
中西医结合儿科
科室介绍
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天津市南开医院中西医结合儿科是天津市重点中医专科,建科60余年来一直坚持以中西医结合为特色,具备先进的医疗设备和较高的中西医结合诊治儿童常见病和疑难疾病技术水平。科室在小儿脾系、肺系亚专科的基础上,外聘天津市儿童医院原风湿免疫科主任胡坚教授,每周四上午于中西医结合儿科门诊开展过敏与免疫亚专科诊治工作,并带动了科内医务人员,形成了过敏与免疫亚专科,随着逐渐发展壮大,已受到越来越多的家长的信赖。此外,心肝系亚专科(多动症、抽动症),生长发育亚专科门诊也在逐步强化完善中。科室全体职工以患儿为中心,关心、理解和尊重患儿及家属,把无私的爱心化为行动,争创一流医护质量,守护广大儿童的健康。一、诊疗技术目前,科内已开展8项中医特色项目疗法,包括:中药穴位贴敷法、中医穴位拔罐法、穴位按摩、针灸疗法、耳针法、中药熏洗法、中药灌肠法、刮痧排毒法、小儿捏脊,临床取得了很好疗效。二、特色项目小儿推拿是以脏腑经络理论为指导,通过穴位点按推拿、调节脏腑、疏通经络、调和气血、平衡阴阳的方式来改善儿童体质、提高机体抗病能力,属于一种纯绿色、非药物,且患儿依从性好的一种中医手段,临床疗效明显,中西医结合儿科已于2018年6月正式开展了小儿推拿专科诊治工作,疗效显著,收到家长的欢迎。三、人才培养及梯队建设科室定期培训重点专科优势病种、临床路径相关疾病中西医相关知识,派出医生短期学习及各种培训班和进修。尤其加强了新生儿的相关知识的培训,使得医生知识不断完善。继续学习脑电图在临床的应用,现在已经全院开展脑电图检查,提高了儿童脑病及成人诊断水平。同时创建中西医结合儿科公众号,通过网站,扩大中西医结合儿科的影响面,融入到中西医结合儿科的特色诊疗体系中去,以此来提高收治危急重症、疑难病例比例、区域外患者比例,提高专科辐射能力。四、专家介绍王玉水主任医师天津中医药大学硕士生导师。1985年毕业于天津医学院,医疗系,儿科班,从事中西医结合儿科临床工作34年。中华中医药协会儿科专业委员会常委。天津市中西医结合协会儿科分会副主任委员。天津市医协会儿科分会常务委员。天津市中西医结合协会医师分会常委。中国中医药促进会综合儿科分会常务理事。天津市医师协会儿童健康专业委员会常委。中国中药协会儿童健康与药物研究专业委员会常委消化学组副组长。专业特长:中西医结合儿童消化系统(儿童脾胃病)、呼吸系统(肺系疾病)、儿童疑难病抽动,多动,肥胖,生长发育迟缓,及遗尿症等。发表论文20余篇、承担天津市科技基金科研项目4项,天津市卫生系统引进应用新技术填补空白两项。王志华,主任医师,医学博士,中国中西医结合协会儿科专业委员会呼吸学组委员,中国中西医结合协会儿科专业委员会青年委员、天津市中西医结合协会儿科专业委员会委员、天津市中医药协会儿科分会委员、天津市医协会儿科学分会青年委员。专业特长:擅长中西医结合治疗儿童呼吸及消化系统疾病,尤其对儿童反复呼吸道感染、儿童哮喘,重症肺炎及过敏性相关疾病有较深的研究和丰富的临床经验。五、科研成果王玉水:中西医结合儿童消化系统(儿童脾胃病))、呼吸系统(肺系疾病)、儿童疑难病抽动,多动,肥胖,生长发育迟缓,及遗尿症等。发表论文20余篇、承担天津市科技基金科研项目4项,天津市卫生系统引进应用新技术填补空白两项。王志华:主持天津市卫生局科技基金课题1项,获得天津市科技成果4项,参与引进填补我市卫生系统新技术空白项目2项,发表论文20余篇,以第一作者/通讯作者发表SCI论文4篇。六、荣誉王玉水主任2013年8月评为全国员外医疗工作先进个人,并受到习近平主席接见;2015年度五一劳动奖章获得者。七、其他天津市南开医院为天津医科大学、南开临床学院和天津中医药大学教学医院,承担天津市医科大学临床专业及康复医学、基础医学、临床药学的西医《儿科学》教学任务。同时,承担天津中医药大学中西医结合临床研究生的培养工作,已培养研究生8名。
科室医生
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王玉水
主任医师中西医结合儿科
三甲
天津市南开医院
副教授
擅长:中西医结合诊治儿童注意力缺陷多动症、抽动症、儿童胃肠疾病、哮喘及反复呼吸道感染有深入的研究。尤其对儿童注意力缺陷多动症,抽动症,智力及运动发育障碍,学习困难,儿童智力测查,智力开发及早期干预具有独到科学的手段和丰富的临床经验。
项蓉
主任医师中西医结合儿科
三甲
天津市南开医院
研究生导师
擅长:儿童生长发育迟缓、矮小症、早熟、青春期早发育、儿童肥胖症、性早熟、儿童甲状腺疾患等内分泌、遗传及代谢性疾病,并取得卓著成效。
解瑞君
主任医师中西医结合儿科
三甲
天津市南开医院
擅长:中西医结合治疗儿科疾病,厌食症、遗尿症、呼吸道疾病等。
郭华
副主任医师中西医结合儿科
三甲
天津市南开医院
擅长:中西医结合治疗儿童常见病及疑难病:儿童呼吸系统疾病:小儿肺炎,哮喘,支气管炎等。消化系统疾病:急慢性胃炎,幽门螺杆菌感染,胰腺炎,腹泻病肠系膜淋巴结炎等。
袁静
副主任医师中西医结合儿科
三甲
天津市南开医院
擅长:中西医结合治疗儿科多发病及常见病,比如小儿肥胖、功能性遗尿、注意力缺陷多动症、儿童急腹症等。
推荐非本院医生
王靖
主任医师中医科
三甲
天津市儿童医院
¥80
去挂号
擅长:诊治呼吸系统疾病如反复呼吸道感染、外感发热、支气管炎、肺炎、支气管哮喘、支气管扩张、久治不愈的顽固性咳嗽。消化系统疾病如胃炎、消化不良、胃-十二指肠溃疡、难治性便秘、腹胀腹痛。其他疑难杂症如遗尿、过敏性紫癜肾炎、婴幼儿腹泻、厌食症、发育迟缓、顽固性湿疹、抽动症、胆结石、乳腺早发育月经紊乱、小儿多动症、小儿厌食、甲状腺病等。
武锃
副主任医师儿科
三甲
天津中医药大学第一附属医院
¥50
去挂号
擅长:中西医结合治疗生长发育迟缓、矮小症、性早熟、多动、抽动症、儿童肥胖、儿童营养不良、儿童脾胃不和、儿童肺炎、鼻炎、厌食、偏食症等儿科疑难杂症。
赵明宗
主治医师儿科
三甲
天津中医药大学第二附属医院
¥17
去挂号
擅长:治疗消化、呼吸系统疾病,如发热、咳嗽、鼻炎、腺样体肥大、便秘、腹泻、消化不良、肌性斜颈、儿童矮小症、性早熟、孤独症、脾胃病、儿童肥胖以及小儿常见病多发病等临床常见病。
王浩
主治医师儿科
三甲
天津中医药大学第二附属医院
¥30起
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擅长:小儿呼吸,消化系统疾病的诊治,如小儿哮喘,小儿肺炎,小儿喉炎,小儿扁桃腺炎,小儿支气管炎,小儿鼻炎,小儿咳嗽,小儿发热,小儿高热等,在儿科病房,急诊工作多年,了解小儿常见病的中西医诊治流程与思路,掌握川崎、矮小、早熟疾病的诊疗。
王守明
主治医师中医科
天津北辰盛辰医院
¥8
去挂号
擅长:颈、肩、腰、腿等老年骨关节病变,脑中风偏瘫、冠心病等老年常见心脑血管疾病,感冒、咳嗽、脾胃不和等常见内科病,儿科厌食、积食、发育不良等小儿常见疾病,各种经产带等妇科疾病,糖尿病,高血压的慢性调理。尤以调节亚健康状态,提高免疫力。
专家科普
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女孩来例假以后,如何长高
2025-07-17
女孩来例假以后,说明孩子已经进入了青春期的末期,此时孩子的卵巢已经发育成熟,自然生长的情况下一般能长5cm左右,如果通过科学的管理,可以让孩子的涨幅能达到10cm以上,具体做法分析如下:
1、控制体重增长:来了例假后,体重会大幅的提升,容易导致骨骺线加速闭合,所以孩子来例假以后,一年体重的增长最好控制在4斤以内,不超过6斤,这样可以帮助延长骨骼的生长周期;
2、保证足够的蛋白质和钙:每天1200mg的钙和每公斤体重1.2g的蛋白质;
3、保证足够的运动:每天要做30分钟以上的运动,其中包含10分钟以上的纵向跳跃类的运动;
4、保证充足的睡眠:孩子在进入深度睡眠的时候, 生长激素的分泌达到高峰,而且是呈现脉冲式的分泌,所以让孩子在10点之前上床睡觉。
如果孩子遵循了以上几点,身高还是不理想,这时家长就可以带着骨龄片寻求医生的帮助,越早重视干预,孩子长高的空间就越大。
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儿童矮小症该怎么办
2025-06-04
很多家长朋友会咨询孩子的身高问题,我们就来聊聊,如果孩子确诊了矮小症,家长该怎么做呢?记住这三个关键的步骤。
第一步:科学筛查
首先不要盲目的焦虑。3岁前每年的身高增长<7cm,3岁到青春期<5cm,长期坐在班级第一排才需要警惕。我们会通过骨龄片,判断骨骼的成熟度,抽血查生长激素,甲状腺功能,像侦探一样排除病因。同时,遗传、营养不良、慢性疾病,都有可能是诱因。
第二步:精准干预
如果确诊生长激素缺乏症,在骨骺闭合前规范诊疗,90%的儿童能追上正常的身高。但需注意,市面上增高药可能还有性激素加速骨龄,必须由专业的医生制定方案,治疗期间每三个月进行复查调整。
第三步:家庭护航
每天1小时的跳绳或打篮球等纵向运动,晚上9点前入睡,保证生长激素的分泌。在青春发育前,每天500ml的牛奶和1个鸡蛋补充营养。但是比这些更重要的是,不要当着孩子讨论身高问题,避免说怎么不长个这之类的话,他们的自信心需要医生和家长朋友们来共同的守护。
最后提醒大家,从3岁起,每年的标记身高,从发现异常尽早就诊。每个孩子都有独特的生长曲线,我们要做的就是用科学的方法,拨开迷雾。
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儿童生长发育检查项目
2024-11-12
对于未达到矮小症诊断标准的患者,首先可进行骨龄检测。若患者处于青春期,还需进行子宫附件彩超或睾丸彩超的检查。
对于确诊为矮小症的患者,则需进行全面的体格检查,并同样进行骨龄检测。对于即将进入或已进入青春期的孩子,在骨龄检测的基础上,还需进行子宫附件彩超和睾丸彩超的检查。
此外,还需进行一些基础检查。包括血常规,以判断是否存在贫血;肝肾功能检查,以评估肝肾功能是否存在异常;乙肝检查;以及甲状腺功能检查,以排查是否存在甲减等问题。同时,还需进行垂体的核磁共振检查,以观察垂体是否存在异常,如垂体柄阻断等。
另外,还需检测胰岛素样生长因子,以判断其值的高低。如有必要,还需进行生长激素激发试验,以评估生长激素的水平,判断是否存在生长激素缺乏的情况。
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