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    科室介绍
    诊疗范围儿科常见病、多发病及疑难病;小儿妇科。特长优势反复呼吸道感染、哮喘、急慢性咳嗽;鼻炎、过敏性鼻炎、鼻窦炎、腺样体肥大;厌食、口臭、生长发育缓慢、便秘、腹泻、腹痛、口腔溃疡;多发性抽动症;特应性皮炎(湿疹)、青春痘;过敏性紫癜、血小板减少性紫癜;遗尿;汗证;睡眠障碍、夜啼;霰粒肿等疾病。小儿外阴炎、阴道炎、月经失调(主要是痛经、青春期功血)、性早熟等疾病。
    科室医生
    任永平
    主任医师神经内科
    三甲
    重庆医科大学附属儿童医院
    ¥30
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    教授
    复旦榜A+
    擅长:语言发育迟缓、多动症、抽动症、构音障碍、 孤独症谱系障碍、 全面发育迟缓、 儿童 脑瘫、儿童癫痫、智力低下、自闭症、孩子不说话、孩子说话不清楚、孩子注意力不集中、孩子发育迟缓、学习困难。
    余更生
    主任医师儿内科
    三甲
    重庆医科大学附属儿童医院
    ¥100
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    复旦榜A+
    擅长:生长发育评估问题包括儿童矮小症,性早熟肥胖等问题诊断与处理和长期随访。
    严昌勇
    副主任医师儿内科
    三甲
    重庆医科大学附属儿童医院
    ¥50
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    复旦榜A+
    擅长:矮小症、性早熟、肥胖症、青春期发育异常等儿童生长发育及内分泌疾病诊疗。
    推荐非本院医生
    吴哲
    副主任医师儿科
    三甲
    重庆市第四人民医院
    ¥30
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    擅长:矮小症、性早熟、肥胖症等儿童生长发育及内分泌疾病诊疗等。
    蒋锋利
    主治医师中医科
    三甲
    重庆市中医院
    ¥20
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    擅长:内科:急慢性支气管炎、过敏性哮喘、咳嗽、慢阻肺、肺心病、胃炎、消化性溃疡、失眠、便秘、高血压、冠心病、糖尿病、肾病水肿、痛风、关节炎、慢性疲劳等。妇科:月经不调、闭经、痛经、崩漏、盆腔炎、子宫肌瘤、卵巢囊肿、不孕症、乳腺增生、白带病、更年期综合症等。儿科:咳嗽、厌食、腹泻、遗尿、不长个等。肿瘤:肺部肿瘤、肝部肿瘤、胃部肿瘤、食道肿瘤、乳腺肿瘤、直肠肿瘤、恶性淋巴肿瘤等。
    专家科普
    手足口病会传染吗
    2026-01-14
    手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,传染性极强,尤其在托幼机构、学校等人员密集场所容易暴发流行。其实只要摸清传播规律、做好防护,就能有效规避风险。 通过消化道传播,比如接触被病毒污染的手、食物、水源;通过呼吸道传播,比如吸入患者咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫;还可通过接触患者的皮肤黏膜疱疹液传播。 5岁以下学龄前儿童是主要易感人群,因为这个年龄段的孩子免疫系统尚未发育完善,接触病毒后容易被感染。 督促孩子勤洗手,尤其是饭前便后、接触公共物品后;避免让孩子接触手足口病患者;流行季节少去人员密集的公共场所;定期对居住环境、玩具等进行消毒。 手足口病传染性虽强,但做好科学防护就能大幅降低感染概率,家长无需过度焦虑,重点是养成良好的卫生习惯。
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    儿童矮小症有哪些症状
    2025-11-26
    从临床角度看,儿童矮小症的核心特征是身高显著落后。主要观察指标包括: 1、身高绝对值:身高长期低于同年龄、同性别、同种族正常儿童身高标准曲线的第3百分位以下,或低于2个标准差。 2、生长速度:这是关键指标。在2-4岁后年生长速率低于5厘米,或在各生长阶段生长速率明显放缓,在生长曲线上的百分位持续向下偏移。 3、骨龄:通过左手X光片评估,患儿骨龄通常明显落后于实际年龄,常相差2岁以上。 此外,部分由特定疾病引起的矮小会伴随原发症状,如特殊面容(生长激素缺乏)、青春期发育延迟或缺失(特发性矮小)、以及慢性疾病的相应表现。作为医生,需系统评估生长曲线、家族史、进行详尽体格检查及骨龄测定,以鉴别生理性变异与病理性原因,为干预提供依据。
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    女孩来例假以后,如何长高
    2025-07-17
    女孩来例假以后,说明孩子已经进入了青春期的末期,此时孩子的卵巢已经发育成熟,自然生长的情况下一般能长5cm左右,如果通过科学的管理,可以让孩子的涨幅能达到10cm以上,具体做法分析如下: 1、控制体重增长:来了例假后,体重会大幅的提升,容易导致骨骺线加速闭合,所以孩子来例假以后,一年体重的增长最好控制在4斤以内,不超过6斤,这样可以帮助延长骨骼的生长周期; 2、保证足够的蛋白质和钙:每天1200mg的钙和每公斤体重1.2g的蛋白质; 3、保证足够的运动:每天要做30分钟以上的运动,其中包含10分钟以上的纵向跳跃类的运动; 4、保证充足的睡眠:孩子在进入深度睡眠的时候, 生长激素的分泌达到高峰,而且是呈现脉冲式的分泌,所以让孩子在10点之前上床睡觉。 如果孩子遵循了以上几点,身高还是不理想,这时家长就可以带着骨龄片寻求医生的帮助,越早重视干预,孩子长高的空间就越大。
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