科室介绍
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上海市浦东新区光明中医医院儿科,是由一批临床经验丰富的主治医师以上职称的医务人员组成。熟悉儿科常见病、多发病、疑难病的诊治,尤其在治疗儿童消化不良、慢性腹泻、小儿夜啼、难治性发热、咳嗽、扁桃体炎、支气管炎、鼻炎等疾病方面具有显著优势。
科室医生
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杨尔淑
主任医师儿科
上海市浦东新区光明中医医院
¥158
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擅长:诊治咳嗽、哮喘、呼吸道感染、扁桃体炎、腹泻、小儿厌食、小儿疳积、小儿遗尿、自汗、盗汗等成人和儿童呼吸系统疾病和消化系统疾病。
推荐非本院医生
章依文
主任医师发育与行为儿科
三甲
上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心
免费
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教授
复旦榜A
擅长:发育行为相关疾病,如多动症、抽动症、口吃、语言障碍、发育迟缓等,也擅长亲子关系、同伴关系、行为问题、学习因难、情绪问题的诊治,尤其善于与不同年龄儿童的沟通。
姜艳蕊
副主任医师发育与行为儿科
三甲
上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心
免费
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博士
复旦榜A
擅长:儿童多动症、学心困难、注意力不集中、语言发育迟缓、口吃、孤独症、抽动症、智力障碍、脑瘫以及青少年精神心理行为问题的评估、诊断和治疗。
马骏
主任医师发育与行为儿科
三甲
上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心
¥1200
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教授
博士
博导
复旦榜A
擅长:儿童遗尿症,注意缺陷-多动障碍,抽动障碍,孤独症,口吃,发育迟缓,儿童脑发育障碍以及各类儿童发育行为问题诊断、评估和个体化治疗。
吴虹
副主任医师发育与行为儿科
三甲
上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心
¥600
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副教授
复旦榜A
擅长:儿童生长发育、营养状况及智力、语言和行为问题的评估和诊断,并根据儿童的发育特点,制订合理的治疗措施。对儿童进食障碍引起的口腔功能障碍、相对不足及流涎、智力障碍、性早熟、语言发育迟缓、言语障碍、儿童口吃,具备进行口腔功能指导、强化训练的资质和能力。
专家科普
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女孩来例假以后,如何长高
2025-07-17
女孩来例假以后,说明孩子已经进入了青春期的末期,此时孩子的卵巢已经发育成熟,自然生长的情况下一般能长5cm左右,如果通过科学的管理,可以让孩子的涨幅能达到10cm以上,具体做法分析如下:
1、控制体重增长:来了例假后,体重会大幅的提升,容易导致骨骺线加速闭合,所以孩子来例假以后,一年体重的增长最好控制在4斤以内,不超过6斤,这样可以帮助延长骨骼的生长周期;
2、保证足够的蛋白质和钙:每天1200mg的钙和每公斤体重1.2g的蛋白质;
3、保证足够的运动:每天要做30分钟以上的运动,其中包含10分钟以上的纵向跳跃类的运动;
4、保证充足的睡眠:孩子在进入深度睡眠的时候, 生长激素的分泌达到高峰,而且是呈现脉冲式的分泌,所以让孩子在10点之前上床睡觉。
如果孩子遵循了以上几点,身高还是不理想,这时家长就可以带着骨龄片寻求医生的帮助,越早重视干预,孩子长高的空间就越大。
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儿童矮小症该怎么办
2025-06-04
很多家长朋友会咨询孩子的身高问题,我们就来聊聊,如果孩子确诊了矮小症,家长该怎么做呢?记住这三个关键的步骤。
第一步:科学筛查
首先不要盲目的焦虑。3岁前每年的身高增长<7cm,3岁到青春期<5cm,长期坐在班级第一排才需要警惕。我们会通过骨龄片,判断骨骼的成熟度,抽血查生长激素,甲状腺功能,像侦探一样排除病因。同时,遗传、营养不良、慢性疾病,都有可能是诱因。
第二步:精准干预
如果确诊生长激素缺乏症,在骨骺闭合前规范诊疗,90%的儿童能追上正常的身高。但需注意,市面上增高药可能还有性激素加速骨龄,必须由专业的医生制定方案,治疗期间每三个月进行复查调整。
第三步:家庭护航
每天1小时的跳绳或打篮球等纵向运动,晚上9点前入睡,保证生长激素的分泌。在青春发育前,每天500ml的牛奶和1个鸡蛋补充营养。但是比这些更重要的是,不要当着孩子讨论身高问题,避免说怎么不长个这之类的话,他们的自信心需要医生和家长朋友们来共同的守护。
最后提醒大家,从3岁起,每年的标记身高,从发现异常尽早就诊。每个孩子都有独特的生长曲线,我们要做的就是用科学的方法,拨开迷雾。
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儿童生长发育检查项目
2024-11-12
对于未达到矮小症诊断标准的患者,首先可进行骨龄检测。若患者处于青春期,还需进行子宫附件彩超或睾丸彩超的检查。
对于确诊为矮小症的患者,则需进行全面的体格检查,并同样进行骨龄检测。对于即将进入或已进入青春期的孩子,在骨龄检测的基础上,还需进行子宫附件彩超和睾丸彩超的检查。
此外,还需进行一些基础检查。包括血常规,以判断是否存在贫血;肝肾功能检查,以评估肝肾功能是否存在异常;乙肝检查;以及甲状腺功能检查,以排查是否存在甲减等问题。同时,还需进行垂体的核磁共振检查,以观察垂体是否存在异常,如垂体柄阻断等。
另外,还需检测胰岛素样生长因子,以判断其值的高低。如有必要,还需进行生长激素激发试验,以评估生长激素的水平,判断是否存在生长激素缺乏的情况。
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