如何判断儿童脊柱是否正常

2023-03-14 16:23播放 :

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儿童脊柱是否正常,主要通过查体和影像学的资料来判断。查体可以通过观察儿童的肩膀是否等高进行判断,当肩膀出现高低肩的时候,那可能就是存在脊柱侧弯。

同时还要看儿童有没有驼背这些表现,也就是看颈椎、胸椎、腰椎这些生理曲度是否存在。当然通过后背进行检查,也可以发现一些比较明显的脊柱侧弯,对于一些轻微的脊柱侧弯,可能肩膀的高低不一定出现变化,或者是脊柱侧弯已经出现了代偿,也不一定出现变化。

这时候主要通过X光片来检查,通常情况下,需要拍摄脊柱全长的X光片,从颈椎一直到骶椎来整体地观察儿童脊柱是否存在侧弯、有没有旋转、有没有生理曲度的变化,以及有没有一些椎体骨质的变化等。总之通过查体和影像学资料,对于儿童的脊柱是否正常,能够做出比较准确的判断。

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如何判断是自闭症儿童

"自闭症儿童表现为交流障碍、狭义兴趣和刻板行为,即感知异常。社会交往、交流障碍,表现是自闭症的核心症状,儿童喜欢独自玩耍,随着儿童听力正常,且对父母的多数指令常充耳不闻,但可以执行所感兴趣的指令,如上街、丢垃圾、吃饼干等。儿童缺乏与他人交流和交流技巧,包括缺乏与亲人的目光对视,喜欢独住,而不愿意和不懂得如何与小朋友玩,不参加互动性的游戏,似乎缺乏与父母的安全依恋关系,有需要时,儿童多拉父母的手去某处,但并非用手指物,较少用肢体语言表示同意或者拒绝,如点头和摇头。多数孩子语言发育落后,常到2-3岁时仍不说话,部分儿童出现语言倒退或停滞。部分儿童具备语言能力,但语言缺乏交流性,表现为难以听懂的言语、无意义的语言、重复刻板的语言、自言自语、语言内容单调、语言内容难以理解,常表现模仿语言、鹦鹉语言,不能正确运用你、我、他等人的代词。有语言能力的儿童使用指令语言表示需要,如上街吃麦当劳,很少用疑问句和征求意见的语句,少数患儿语言过多,显得滔滔不绝,但语言多数为单相交流,自我中心的特征明显。狭义兴趣,重复刻板,表现对某些玩具不同寻常的喜好方式,身体运动的刻板,还有对感兴趣的刻板的行为或在某一时间内或并非一成不变,有的时候身体运动的刻板,病情轻微者可多表现为思维的强迫,还有智力异常,多数患儿表现为多动和注意力分散等。"

语音时长02:52''

孙玲娣哈尔滨医科大学附属第一医院

2020/09/30收听(65227)

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