医生登录
    极速咨询
    科室介绍
    昆明市第三人民医院ICU(重症医学科)是一支团结、务实、奋进的医疗救治团队,始终坚持以服务人民为宗旨,以专业技能救治病患,不忘医者初心,牢记健康使命,不断创新促进学科的持续性发展,提升重症传染病的专科救治水平。科室成立于2003年8月,是全院集中救治危重症患者的专业科室,在历届院领导不遗余力的支持与三院重症医学人的不懈努力下,重症医学科得到了迅猛发展,由最初的4名医师,12名护士,6张床位的加强监护病房,到2022年已发展为拥有丰富的危重症传染性疾病救治经验和相当规模的重症医学科,承担着云南省及周边地区重症感染性疾病的临床救治工作。目前有18名重症医学专科医师(主任医师2人,副主任医师2人,主治医师7人),60名护士(副主任护师1人,主管护师10人),设有两个病区(吴井、长坡),27张病床,其中单人间病床3张,负压隔离病床7张,综合区病床12张,高依赖病床5张,具有温馨、舒适的医疗环境,一流的医疗设备,各病区病房分区合理,设有独立通风、空调、空气净化系统。现配备PB-840、980、DRAEGER、MAQUET等高端进口呼吸机、MAQUET、美敦力体外膜肺、费森尤斯、日机装连续性血液净化治疗仪,迈瑞、科曼多功能心电监护仪、爱德华EV1000血流动力学监测仪、主动脉球囊反搏治疗仪、索诺床旁超声、多功能电动翻身床、床旁X光机、床旁血气分析仪、脑电双频谱指数监测等重症监护救治设备。重症医学科将医教研各项工作充分结合,切实推进学科内涵建设,全面提升学科服务能力;努力成为服务院内外坚实的平台,成为各兄弟单位或科室值得信赖的伙伴;牢记待患者如亲人,待同事如家人的宗旨,营造温暖友爱的团队!医疗特色:重症医学科在近20年的发展中经历了“甲流”、“高致病性禽流感”、“皮肤炭疽”、“新冠肺炎”等突发公共卫生事件,出色的完成了危重症救治任务;对脓毒性休克、ARDS、重症肺炎、重症艾滋病、重症结核、重症中枢神经系统感染、肝衰竭、顽固性心力衰竭、复杂性呼吸衰竭、急慢性肾功能衰竭、消化道大出血及其它新发危重症传染病等急危重症开展救治工作。病房合理分区,拓展了综合病区,安全高效优质的服务于综合疾病患者,努力提高针对各种危重症患者的救治成功率,处于省内及周边地区领先水平。技术优势:积极开展各项危重症诊疗技术,包括无创/有创机械通气、连续性血液净化、集成式非生物型人工肝(包括血浆置换、血浆胆红素吸附、双重血浆分子吸附、血浆/血液灌流)、体外膜肺氧合(ECOM)、困难气道支气管镜引导气管插管、经皮扩张气管导管置入、中心静脉穿刺置管、有创血流动力学监测、有创心排量监测、床旁支气管镜肺泡灌洗诊疗、主动脉内球囊反搏、临时心脏起搏器植入、肠内(经鼻空肠喂养)、肠外及混合营养支持,优化镇痛镇静实施、亚低温治疗等危重症救治技术。科研成果:昆明市科技领军人才、学术技术带头人1名,春城计划“高层次人才培养”-春城名医、春城青年拔尖人才各1名,昆明市卫生科技人才培养—“百工程、千工程”7名,昆明市官渡区学术和技术带头人1名;近五年承担省部级科研项目2项,市厅级项目11项,授权实用新型专利11项;出版医学专著7部,SCI或国内核心期刊发表论文40余篇;获“昆明市科技进步奖三等奖”2项。科室荣誉:是优质护理服务示范病区;多次被评为院级“先进集体”、“突出贡献奖”;2020年荣获中国医师协会感染科医师分会抗“疫”先进集体;是云南省重症医学临床重点专科,昆明市“第四、五、六”周期临床重点专科,昆明市感染性疾病血液净化中心、重症感染性疾病机械通气中心,云南省医学会重症医学分会、云南省医师协会重症医师分会副主任委员及昆明市医学会急危重症分会前主任委员单位。
    科室医生
    岳云璇
    副主任医师ICU
    三甲
    昆明市第三人民医院
    教授
    擅长:从事急重症医学临床,科研,教学工作,在重症病人的综合救治,尤其是重症感染,呼吸治疗,内环境紊乱等处理领域有较深造诣,对各种传染性疾病急危重症抢救,如各型肺结核呼吸衰竭,艾滋病并多脏器功能衰竭,肝炎肝衰竭人工肝治疗,肾衰竭血液净化等有丰富的诊治经验。
    夏加伟
    副主任医师ICU
    三甲
    昆明市第三人民医院
    擅长:各种传染性疾病危急重症抢救,如各型肺结核呼吸衰竭,艾滋病并多脏器功能衰竭,肝炎肝衰竭人工肝治疗,肾衰竭血液净化等有丰富的诊治经验。
    白彬
    主治医师ICU
    三甲
    昆明市第三人民医院
    擅长:发热,新冠、流感、细菌真菌感染、哮喘、脓毒症、重症肺炎、肺性脑病、肝衰竭、肾功能衰竭等。
    李萍
    住院医师ICU
    三甲
    昆明市第三人民医院
    擅长:肝炎、肝硬化、各种并发症、肝衰、肝癌的诊断治疗。
    张乐
    住院医师ICU
    三甲
    昆明市第三人民医院
    擅长:重症医学专业,所治疗的疾病广泛,涉及各种器官功能衰竭,如呼吸功能衰竭、急性呼吸窘迫综合征,以及各种原因所致的休克。
    推荐非本院医生
    沙玉霞
    主任医师重症监护室
    三甲
    银川市第一人民医院
    免费
    去咨询
    擅长:各种疑难病例及危重症的救治,尤其在血流动力学监测、机械通气、血液净化、床旁超声、营养支持、重症感染、肿瘤重症等救治等方面积累了丰富的临床经验。
    赵云燕
    主任医师重症医学科
    三甲
    广州医科大学附属中医医院
    ¥300
    去挂号
    研究生导师
    擅长:中西医结合诊治内科疑难杂症、消化道肿瘤术后、肿瘤放化疗后,炎性肠病、肝炎、肝硬化及常见的反流性食道炎、胃炎、胃溃疡、十二指肠溃疡、功能性消化不良、肠易激综合征、胆囊炎、胆石症等消化系统疾病,在急危重症中西医结合诊治方面积累丰富的临床经验。
    丁万建
    副主任医师重症医学科
    三甲
    山东大学齐鲁医院德州医院
    ¥49
    去咨询
    擅长:救治慢性阻塞性肺疾病、肺心病、重症肺炎、重症哮喘、肺栓塞、肺间质病、呼吸窘迫综合征、弥漫性血管内凝血、多器官功能不全等。
    胡明
    副主任医师重症医学科
    三甲
    武汉市肺科医院
    ¥210
    去咨询
    擅长:重症结核病诊疗、呼吸危重症(急性呼吸窘迫综合征、急性呼吸衰竭、肺气肿、肺栓塞、肺水肿等)诊疗、机械通气应用、休克及多脏器功能衰竭救治。
    王常永
    副主任医师重症医学科
    三甲
    武汉大学人民医院
    ¥90
    去咨询
    复旦榜A++
    擅长:常见危重症的早期识别与诊治,以及呼吸内科常见病、多发病的诊断与治疗,如哮喘、慢性阻塞性肺疾病、呼吸衰竭、肺炎、呼吸窘迫综合征、呼吸障碍等。
    专家科普
    心肺复苏CCF是什么
    2024-01-03
    心肺复苏时CCF(胸外按压时间/心肺复苏时间×100%)是需要关注非常重要的指标,指的是胸外按压占整个心肺复苏的时间比值,所以CCF首先是一个比值。 要了解CCF的意义,首先要知道心肺复苏是通过胸外按压形成暂时的循环,保证机体重要的组织器官,例如大脑、心脏的冠脉有效血液循环。所以心外按压的时间,对于整个心肺复苏的过程中至关重要。 但是在进行心外按压的时候,又不得不在有些情况下来停止,比如人员的更替。要求至少5个循环、2min的心肺复苏以后,必须进行人员的更替。这是因为时间再长,进行心外按压的医务人员效能会降低。 在进行心肺复苏的时候,有时候不得不要建立人工气道,也就是需要进行气管插管,在此时也得终止心肺复苏。另外电除颤在心肺复苏中具有非常重要的意义,在电除颤的过程中,无论是去评估病人的心率、节律以及进行充电除颤的过程中,都不得不终止胸外按压。 5个循环2min的时候,会对病人的呼吸、心跳重新进行评估,以及病人ROSC以后都要进行评估。这些动作都造成在心肺复苏的过程中,不得不中断胸外按压。 因为胸外按压对于脑、对于心脏的灌注非常重要,对于它的比例要求至少达到60%,最好能够达到80%,只有这样才能保证有效的心肺复苏有效的器官灌注,这也是心肺复苏CCF的意义。
    4.94万
    64
    睡觉心疼是什么原因引起的
    2023-12-31
    如果患者在睡觉时,出现心前区疼痛的临床症状,应考虑如下原因: 第一、通常是因为睡眠中引发迷走神经牵张反射,迷走神经兴奋性过高,就会导致心前区疼痛的症状,通常患者是出现了心源性的疾病,例如冠心病心绞痛、急性心肌炎,或心包炎,或者感染性心内膜炎,各种因素导致的恶性心律失常、心力衰竭,都会在睡眠时有心前区疼痛的症状。 第二、如果患者出现了呼吸系统的感染性的疾病,例如大面积的肺感染、胸膜炎,此时也会在睡觉时有心前区疼痛的症状。 第三、如果患者出现了肋间神经痛、带状疱疹痛,这些胸壁的疾病也会在睡眠时,引发患者牵张反射,导致睡眠时心前区有疼痛和不适应的症状。
    5683
    73
    语言障碍如何康复训练
    2023-12-31
    语言障碍的康复训练: 1、针对患者听和理解障碍训练,可以在桌上放一些图片,让患者根据情况通过指令做出反应; 2、发音器官训练,适用于构音障碍和伴有构音障碍的失语症患者; 3、构音部分训练,可以治疗时指出正确构音部位,然后患者对镜子模仿正确构音部位发音; 4、对发音有困难的患者可以首先进行单音刺激,患者听清楚之后然后再模仿单音发音; 5、部分患者不能够复述,可以进行复述训练; 6、若患者不能说完整句子,就先把含有名字的图片放在患者面前,加上适当词组; 7、若患者朗读或阅读困难,可把字卡放在患者面前让其阅读; 8、治疗师可与患者之间进行绘画练习,主要训练患者在社交场合下进行语言训练能力; 9、患者如果有书写障碍,可以从抄写练习开始; 10、如果患者抄写没有问题,可以进行描写训练。
    7.36万
    391
    *本网医院信息源自互联网,仅作参考,就医请以当地医院实际情况为准。平台更新信息存在时效限制,信息可能出现更新不及时。